생물과학1공통)지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명하시오0k

생물과학1공통)지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명하시오0k

생물과학1공통)지난 50년간 우리나라.hwp

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설명 : 생물과학1공통)지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명하시오0k 농학과 생물과학 1공통 지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

Ⅰ. 서 론 요즘 한반도는 기상상태의 변화로 인하여 온도가 매우 높아지고 있다. 올해의 경우 110년만의 무더위로 인하여 폭염으로 사람들이 죽기도 하였으며 에이콘이 없으면 도저히 생활할 수 없는 상태까지 갔다. 이런 상태가 계속되며 40도 이상의 고온이 지속되면 농작물도 스트레스 받아 제대로 자라지 못해 농사짓기 힘들어 질 것으로 예상되며 농산물가격이 폭등할 것이다. 이는 우리나라뿐만 아니라 전 세계의 공통적인 현상으로 나타나고 있다. 실지로 한반도의 기후도 온대성에서 아열대 기후로 바뀌고 있는 중이다. 그러다 보니 아열대 작물의 농사가 점차 증가하고 있는 실정이다. 아열대 농작물은 처음 접하는 소비자가 많아 관심을 끌기 충분하고 실지로 맛도 있어 점차 소비가 증가하는 추세다. 부산보다 북쪽에 위치한 경상북도 고령의 농가들도 이런 분위기 맞춰 아프리카와 중동이 원산지인 과일 ‘멜론’을 수확하고 있다. 실지로 멜론 재배지가 강원도 원주, 춘천까지 북상했다. 매론의 경우 고온이면 작물이 속도가 빨리 크고 수확도 빨리 되고, 재배기간이 짧아 현금화하기도 쉽고 단기간에 일을 딱 끝내고 수확을 하는 거니까 육체적, 정신적으로 편하여 재배농가가 점차 증가하고 있는 추세다. 그렇지만 아열대 작물이 소비자들에게 인기가 있다고 무조건 재배하면 큰 낭패를 볼 수 있으니 재배에 신중을 기하여야 할 것이다. 주로 재배기술과 판로가 확보되지 않는 상태애서 무조건 재배를 한다든지, 소비자 인지도도 낮은 상태에서 보급을 확대하면 바람직한 결과를 초래할 수 없다. 결국 시범사업을 벌인 품목이나 인지도가 없는 품목을 재배하면 결국 농가수익과 연결되지 않아 실패로 끝날 수 있으며 수입과일에 비해 가격 경쟁력이 떨어지는 측면도 있다. 이 장에서는 지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명하기로 하자. Ⅱ. 본 론 1. 50년간 우리나라 기상변화 자료 2. 농작물 재배현황을 분석 3. 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명 4. 기상변화에 따른 아열대작물 재배에 대한 나의 제언 1) 섣부른 재배 도전은 금물 2) 전문성 키우고 대중화에 노력해야 3) 작물에 대한 홍보나 활용할 수 있는 연구가 필요 Ⅲ. 결 론 참고자료 -평균기온 (한국의 자연지리, 2012. 12. 30., 서울대학교출판부) -해양수산부. 한국해양연구소. 해양수산개발원. 1999. 우리의 연안습지, 갯벌 -조규송 외2명, DUM 생태학, 상아사 - 성낙중, 2014, 농업인신문, 2014 아열대 작물 결산- 아열대작물이 뜬다 -박태규 외 6명, 생물과학, 아카데미 서적 -장명화, 2014, 자유아시아방송, 온난화로 북상하는 농작물 재배 한계선 -연합뉴스. 2016, 농작물 지도가 바뀐다 전남 망고, 강원 멜론아열대작물 확산

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[인간과사회A형] 나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 사건, 사회학적상상력 분석적시각 통해서 보면 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지 비교

[인간과사회A형] 나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 사건, 사회학적상상력 분석적시각 통해서 보면 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지 비교

2016 인간과사회A형.hwp

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설명 : [2016년 2학기 방통대 1학년 인간과사회 A형 중간과제 참고자료] 나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건을 하나 골라서, 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지를 비교해서 서술하시오. (추천도서, 가만한 당신 - 뜨겁게 우리를 흔든, 가만한 서른다섯 명의 부고 직접 읽고 작성) ★★★★★ 한국방송통신대학교 2016년 2학기 1학년 인간과사회 A형, 중간과제물 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 13페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.

/목차 나의삶이나 주변의일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건을 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지를 비교해서 서술하시오, 2016 인간과사회A형, 사회학적상상력, 분석적시각 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회학적 상상력이란? 2. “가만한 당신 - 뜨겁게 우리를 흔든, 가만한 서른다섯 명의 부고” 중 동성애자 니키 콰스니 이야기 3. 동성애에 대한 이해 4. 동성애 관련용어 알아보기 5. 동성애를 바라보는 사회적 관점 6. 우리사회의 동성애 공포증 7. 동성애에 대한 사회학적 분석 8. 동성결혼 합법화에 대한 찬반 입장 1) 동성결혼 합법화 반대입장 2) 동성결혼 합법화 찬성입장 9. 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지를 비교해서 서술 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 /본문일부 Ⅰ. 서론 인간과사회 추천도서, 최윤필의 “가만한 당신 - 뜨겁게 우리를 흔든, 가만한 서른다섯 명의 부고”은 개인주의, 자유주의적 가치와 관련된 이슈의 사람들의 이야기를 다루고 있다. 페미니즘과 동성애, 존엄사, 마리화나 등 다양한 주제를 다루고 있는데 작가 스스로도 한국사회에서 극단적인 것으로 인식되거나 당장 넘어서기 힘든 이슈와 관련된 사람들이 나오면 적극적으로 쓰려고 노력했다고 밝히고 있다. 서구에 비해 우리 사회는 국가가 과도하게 개인의 삶에 개입한다. 한국은 오랫동안 집단사회, 유교사회였기 때문에 매우 보수적이고, 그에 맞지 않는 정서에 대해서는 편견과 차별로 대하는 것이 보통이다. “가만한 당신 - 뜨겁게 우리를 흔든, 가만한 서른다섯 명의 부고”에서도 다루어졌던 동성애에 대해서는 특히 더하다. 다행히 최근 들어, 동성애에 대한 사회적 시선이 조금씩 개방적으로 변화하는 양상을 보이고 있기는 하다. 배우 홍석천 씨가 커밍아웃 이후로도 꾸준히 방송 활동을 해오고 있고, 금기시 되어오던 동성애를 소재로 한 영화와 드라마도가 만들어지면서 동성애자의 인권이 공론화되기 시작했다. 하지만 여전히 우리사회는 동성애에 대한 혐오가 강하다. 동성애가 사회적으로 인정받았다고 보기보다는 혐오와 이해가 공존하게 되었다고 보아야 한다. 지금부터 나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건 (동성애)을 하나 골라서, 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지를 비교해서 서술하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 사회학적 상상력이란? 사회학적 상상력이란 무엇을 의미하는 것일까? ‘사회학적 상상력’이라는 용어는 저명한 석학 C. 라이트 밀즈(1959)가 표현한 단어이다. 그는 사회학적 상상력을 다음과 같이 표현하고 있다. “사회학적 상상력을 갖게 되면 거창한 역사적인 장면을 이해하는 데 있어서 그것이 많은 개인들의 내면생활과 외적인 생애에 어떤 유관한 뜻이 있는지를 알게 해 주는 힘이 생긴다.

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[생활속의 경제 과제물] 영국은 국민투표결과 유럽연합으로부터 탈퇴. 1. 유럽연합의 형성과정과 현황 2. 브렉시트)의 의미와 배경 3. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU,

[생활속의 경제 과제물] 영국은 국민투표결과 유럽연합으로부터 탈퇴. 1. 유럽연합의 형성과정과 현황 2. 브렉시트)의 의미와 배경 3. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU,

2016년 2학년 2학기 생활속의 경.hwp

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설명 : 학년 : 2학년 과목 : 생활속의 경제 최근(2016년 6월 23일) 영국은 국민투표결과 유럽연합으로부터 탈퇴를 결정하였다. 이와 관련하여 다음 내용에 대해 작성하시오. 1. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황 2. 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경 3. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향 4. Brexit에 대한 자신의 생각을 정리하여 서술하시오.

-목 차- 1. 들어가며 2. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황 3. 브렉시트의 의미와 배경 1) 브렉시트(Brexit)의 의미 2) 구체적 배경 4. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향 1) 영국 경제에 미치는 영향 2) EU 경제에 미치는 영향 3) 한국 경제에 미치는 영향 5. Brexit에 대한 자신의 생각을 정리하여 서술하시오.

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재배식물육종학3공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오0k

재배식물육종학3공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오0k

재배식물육종학3공통) 바이오테크놀로지.hwp

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설명 : 재배식물육종학3공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오0k 농학과 재배식물육종학3공통 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오. (30점) 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

Ⅰ. 서 론 21세기에 들어와서 과학의 비약적인 발전으로 인간의 삶이 매우 편리해지고 풍요롭게 되었다. 과학의 발전과 변화의 특징은 거대 과학(big science), 실용성 강한 생명과학, 절대적 객관적 진리에서 상대적으로 확실한 지식 추구로의 변화, 독립적인 과학자 사회에 대한 시민의 개입등으로 볼 수 있다. 그동안 과학이 인류에게 준 영향은 크게 두 가지로 볼 수 있다. 첫째, 과학의 발전은 경제적․문화적 발전을 가져왔으며 인류의 생활에 지대한 영향을 미쳤다는 것이다. 둘째, 과학의 발전은 또 다른 문제, 즉 환경문제를 등장시켰으며 영원히 지속가능하리라 생각하였던 인류의 가치를 전환시키는 계기가 되었다. 여기서 아이니컬한 것은 과학의 직․간접적인 영향으로 인한 환경오염문제를 과학의 발전으로 이를 해결한다는 것이다. 현재까지도 과학은 진리로 받아들여지고 있다. 현대 과학에서 생명공학은 실용성이 강한 과학학문으로 여겨지고 있다. ‘인간게놈프로젝트’ 라고 하는 목표를 두고 있는 이 학문은 유전공학에 있어서 놀라운 산출물들을 탄생시켰다, 바이오테크놀로지를 한글로 풀어쓰면 Bio(생명)+Technology(과학) 생명과학이다. 그렇다면 생명과학과 바이오테크놀로지는 같은 표현일까? 엄밀히 말하면 전자는 학문적인 표현인 반면에 후자는 기술적인 면을 강조하는 표현이다. 바이오테크놀로지는 생명현상의 원리와 기능을 밝혀 더 멋진 인류의 삶을 위해 응용하는 미래과학이라고 할 수 있다. 요즘 농산물 시장의 개방에 맞춰 다양한 제품이 우리의 식탁에 오르고 있다. 밀감의 경우에도 우리 입맛에 맞아 당도도 높고 맛있는 제품이 나오고 있어 소비자들에게 대단한 인기를 얻고 있다. 이는 바이오테크놀로지 기술을 이용한 제품개발이 한 몫을 했다고 생각한다. 이 장에서는 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하기로 하자. Ⅱ 본 론 1. 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정-밀감-하여 육성과정을 설명 1) 밀감 신품종이 개발 2) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 밀감 신품종 육성과정 3) 바이오테크놀로지를 활용한 밀감 신품종 육성방안 2. 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오 1) 유전자변형조작(GMO)의 의의 2) GMO의 탄생 배경 3) GMO의 종류 4) GMO의 용도 5) 유전자조작에 대한 논란 6) 유전자변형 신품종에 관한 나의제언 Ⅲ. 결 론 참고문헌 1. 알렌 엔젤. “유전자 조작” <문학마을> 2. 정상진. “유전자 조작과 현대윤리” <탐구당> 3. 백경희, "유전자조작 식품이란 무엇인가? (동식물·미생물 포함)",〈유전자조작식품의 안전과 생명윤리〉, 유네스코 한국위원회, 4. 농림부,식품의약품안전청, gmo 표시제 관리 현황 및 계획, 2001년 6월. 5.농림부,「유전자변형농산물(gmo) 관리현황과 추진방향」, 2001. http://cice.kfem.or.kr 6. 박민선, 「농업바이오테크놀로지의 쟁점들」, 농협 중앙회 자료실. 7. 반다나 시바, 한재각 외 옮김, 『자연과 지식의 약탈자들』, 당대, 2000. 8. 박승룡/김재완, 소비자법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2013. 9. 김훈기, 생명공학 소비시대 알 권리 선택할 권리, 동아시아, 2013. 10. 김은진, 유전자 조작 밥상을 치워라!, 도솔, 2009

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(방통대) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예

(방통대) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예

[교육행정과정.hwp

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설명 : 교육학과 4학년 교육행정및경영 공통 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육행정과정의 요소 2. 교육행정과정의 연구배경 3. 교육행정과정의 의미 4. 교육행정과정의 공통요소에 대한 설명과 구체적인 예 1) 의사결정 2) 기획 3) 조직 4) 자 극 5) 조 정 6) 평 가 5. 교육행정과정의 올바른 수행의 위한 나의 제언 Ⅲ. 결 론 참고문헌 Ⅰ. 서 론 인간의 행동이란 밖으로 드러나서 눈으로 볼 수 있는 외형적 행동뿐만 아니라 지식, 사고, 태도, 성격, 특성을 포함한 눈에 보이지 않는 행동인 내면적 해동까지 포함하여 의미하는 말이다. 다시 말해서 행동이란 현대 심리학에서 말하는 인간의 행동을 뜻하는 것으로 볼 수 있다. 이처럼 인간의 행동은 교육이라는 체제와 만나 계획적인 것으로 변화 하게 되는데 교육은 인간의 행동이 자연적으로 변화하기를 기대하는 것이 아니라 적극적으로 일정한 계획에 따라 인간 행동을 변화시키는 과정을 말한다. 이는 계획적 인간 행동의 변화가 분명한 목적의식과 체계적인 활동을 전제로 하는 것이며 이러한 체계적인 모든 활동이 교육을 의미한다. 특히 이러한 교육은 인간의 특성을 개조하고 변화시키는데 구체적으로 이러한 변화는 지식의 증가, 사고와 세련, 태도나 가치관의 변용 등으로 규정할 수 있으며, 교육이란 이러한 변화를 일으킨 인간을 형성해 나가는 작업이라고 할 수 있을 것이다. 이와 더불어 행정이란 일반적으로 국가 권력으로 이루어지는 모든 활동을 뜻하며 이 개념은 시간이나 장소, 상황 주체에 따라서 그 의미가 바뀌게 된다. 이러한 행정의 개념이 교육을 만나면서 교육행정이란 분야가 탄생하였다.

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(방통대 2016-2)주입식 교육관과 성장식 교육관 비교․설명 / 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

(방통대 2016-2)주입식 교육관과 성장식 교육관 비교․설명 / 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[1]주입식 교육관과, 이와 대비되는.hwp

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설명 : 청소년교육과 1학년 인간과교육 공통 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교․설명 / 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. 1) 주입식 교육관 2) 자연주의 교육관 3) 진보주의 교육관 4) 실존주의 교육관 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 1) 에릭슨의 성격발달단계이론 2) 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 현재 한국 교육 방법에 있어 제기되고 있는 문제 중 하나로 주입식교육을 들 수 있다. 주입식 교육은 1900년대부터 이어져온 교육 방법이며, 2000년대로 들어서면서 주입식교육의 문제점에 대한 대안으로 다른 여러 교육 방법들이 제시되었으나, 실제적으로 보면 현재 우리나라 교육 현장에서는 주입식 교육이 여전히 존재하고 있다. 초등학교에서는 교육내용 선정 방식에 있어서 교과서 내용 이외에 학생들이 조사해 온 내용도 일부 다루어지며, 교육내용 제시방법에 있어서 학생 활동 중심의 수업이 이루어지는 경우도 많다. 다시 말해서, 반드시 교사가 일방적으로 문제를 제기하고 이를 설명하는 방식으로 수업이 이루어지는 것은 아니라는 점에서, 우리나라 초등학교 수업은 적어도 형식상으로는 주입식 수업에서 어느 정도 벗어났다고 할 수 있다. 그러나 모든 학생은 똑같은 교과서의 내용에 더 해서 교사가 제시하는 문제에 대한 사실적 지식과 국민 윤리적 가치관을 주로 학습하며, ‘왜’, ‘어떻게’와 같은 탐구적 지식이나 사회 비판적인 지식은 충분히 학습하지 않는다. 따라서, 자연 등 일부 과목의 일부 학급의 수업을 제외하면, 우리나라 초등학교 수업이 그 실질적인 내용에 있어서도 주입식 수업에서 벗어났다고 이야기하기는 어렵다. 그래서 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관에 대해 알아보고자 한다.

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생활법률 2016 A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년

생활법률 2016 A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년

[생활법률]T 2016-9-8 일반회.hwp

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설명 : 생활법률 2016년 2학기 중간과제물입니다. *A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다에 대한 법률적 문제를 완벽하게 해석해 놓았습니다. *2016년 2학기 생활법률 과제에 많은 도움 될 겁니다.

1.A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? (2점) 2.A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) (3점) 3. A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) (2점) 4. A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) (3점) 5. A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) (4점) 6. E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? (4점) 7. A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? (4점) 8. J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? (2점) 9. A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? (2점) 10. A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? (4점) 11. 참고문헌 생활법률 A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. 1. A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? (2점) *만 18세가 된 사람은 혼인할 수 있다. 그리고 A와 B는 8촌 이내의 혈족(친양자의 입양 전의 혈족을 포함한다)이 아니므로 혼인할 수 있다. 또한 A와 B 모두 현재 배우자가 없으므로 혼인에는 문제가 없다. 따라서 A와 B는 유효한 혼인을 할 수 있다. *혼인의 절차는 다음과 같이 진행될 수 있다. 우선 A와 B는 피성년후견인이 아니므로 부모나 성년후견인의 동의를 받을 필요가 없다. 그리고 두 사람의 혼인은 「가족관계의 등록 등에 관한 법률」에 정한 바에 의하여 신고함으로써 그 효력이 생긴다. 혼인의 신고는 당사자 A, B와 성년자인 증인 2인의 연서한 서면으로 하면된다. <중 략> 근로조건의 명시에 대한 법률에 따르면 사용자는 근로계약을 체결할 때에 근로자에게 다음 각 호의 사항을 명시하여야 한다. 근로계약 체결 후 다음 각 호의 사항을 변경하는 경우에도 또한 같다. 1. 임금 2. 소정근로시간 3. 제55

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(소비자법)가습기살균제 피해사건에 있어 소비자의 권리와 권리보장을 위한 법제 방안(현행 법제에 대한 비판과 그에 대한 올바른 개정 및 대응방안)을 논해보시오.

(소비자법)가습기살균제 피해사건에 있어 소비자의 권리와 권리보장을 위한 법제 방안(현행 법제에 대한 비판과 그에 대한 올바른 개정 및 대응방안)을 논해보시오.

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설명 : Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가습기살균제 피해사건의 개요 2. 현행 법제에 대한 비판 3. 그에 대한 올바른 개정 및 대응방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 2011년 온 국민의 가슴을 아프게 한 사건이 발생한다. 이른바 가습기살균제 피해 사건이 그것이다. 검찰과 환경부는 이에 대한 조사를 투명하게 하지 못해 뭇매를 맞았다. 이제서야 2011년 발생한 가습기살균제 피해 사건에 대한 검찰 수사가 본격화되면서 옥시레킷벤키저 등 제조사에 대한 형사처벌과 피해 배상 등 엉켜있는 법적 문제들이 어떻게 풀릴지 관심이 모아지고 있다. 제조사 관계자 등에 대해 살인 혐의를 적용해야 한다는 주장도 제기되고 있지만 고의성 입증에 어려움이 예상돼 업무상과실치사상죄가 적용될 것이라는 것이 법조계의 중론이다.

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가습기살균제 피해사건의 개요 2. 현행 법제에 대한 비판 3. 그에 대한 올바른 개정 및 대응방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 현행 법제에 대한 비판 현행 법제로 가습기살균제 피해사건에 있어 소비자의 권리와 권리보장을 위해서는 다음과 같은 문제점이 있다. 첫째, 민법의 손해배상을 받기 위해서는 시효가 지나지 않아야 한다. 현행 민법은 손해가 발생한 지 10년, 손해를 안 지 3년이내에 손해배상 청구를 해야 한다고 규정하고 있다. 하지만 손해의 시점을 가습기살균제 제조사에서는 판매를 개시한 날로 주장하고 있어 논쟁이 되고 있다. 또한 3년의 시효를 적용하면 피해자측이 더 불리해진다. 2011년 정부

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(재배식물육종학 공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오

(재배식물육종학 공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오

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설명 : (재배식물육종학 공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종 육성과정 1) 신나팔나리 2) 절화용 신나팔나리 신품종 육성과정 2. 유전자 변형 신품종의 의의 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 GM(GMO, Genetically Modified Organisms, 이하 “GM 농산물”이라 함)에 대한 한글 표시방법으로 농림부는 ‘유전자변형 (농산물)’으로, 식품의약품안전청은 ‘유전자재조합 (식품)’으로 표현하여 소비자들이 각각의 다른 제도로 오인할 우려가 있다. 소비자단체는 ‘유전자조작’이라는 표현을 사용하고 있는 등 국가내에서 통일된 표기방법 없이 사용되고 있다. GM을 정부내에서 기관별로 다르게 표기하는 것은 소비자에게 올바른 구매정보를 제공한다는 표시제 입법취지로 볼 때 바람직하지 않아 개선을 촉구한 바 있다. 따라서 본론에서는 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명해 보겠다.

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[방통대 경영학과 3학년 물류관리 공통] 기업간 전자적 협력(e-Collaboration)에 관하여 다음 사항을 중심으로 기술하시오.

[방통대 경영학과 3학년 물류관리 공통] 기업간 전자적 협력(e-Collaboration)에 관하여 다음 사항을 중심으로 기술하시오.

[물류관리 공통] 기업간 전자적 협력.hwp

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설명 : [방통대 경영학과 3학년 물류관리 공통] 기업간 전자적 협력(e-Collaboration)에 관하여 다음 사항을 중심으로 기술한 방통대 과제입니다 (1) 개념 및 발전단계 (2) 주요 형태 및 사례 (3) 발전방안 및 해결과제 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다 참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

(1) 개념 및 발전단계 (2) 주요 형태 및 사례 (3) 발전방안 및 해결과제 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. e-Collaboration의 개념 및 발전단계 1) 개념 2) 발전단계 (1) 내부적 관계 (2) 거래파트너와의 긴밀한 협력관계 (3) 과정공유 및 협동관계 2. e-Collaboration의 주요 형태 및 사례 1) 주요형태 (1) EDI (2) CRP (3) ECR (4) CPFR (5) PRM 2) 사례 (1) 제품 생산 (2) 휴먼리소스 (3) 정보네트워크 (4) 교육 (5) 보안 3) 운용구조 3. e-Collaboration의 발전방안 및 해결과제 1) 발전방안 2) 해결과제 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅱ. 본론 1. e-Collaboration의 개념 및 발전단계 1) 개념 협업(Collaboration)은 기업 간 연계 나아가 SCM 및 e-비즈니스를 수행하는데 있어 핵심 성공요소라고 할 수 있다. 협업의 시작은 기업 간 합의를 통한 공동성명(사전 계약체결)을 통해 이루어지는데 이는 대상업체 간의 기술에 대한 지원 및 협조, WIN-WIN 효과를 통한 공동분배, 업무의 할당과 책임 등의 계약에 대해 상호 받아들일 때 성립하게 된다. 이러한 기업간 협력은 협업기술(Collaboration Technology)을 통해 실현되게 되는데 이를 전자협업 즉 e-collaboration라고 하는 것이다. 물론 인터넷 및 IT기술이 지원되기 이전에도 기업 간에 협업은 이루어지고 있었다. 이는 전자적 정보를 통한 기업 간 연계와 협업과정을 이루기 위한 기술로서 의사소통(커뮤니케이션)을 촉진할 뿐만 아니라 최종고객에게 제품이 전달되기까지의 기업 가치에 영향을 미치는 각 구성원 간의 접점을 견고히 결합하기 위해 사용된다. 기업 간의 협업은 점점 증가되고 확대되어가는 추세이며 협업기술도 점차 다양화되고 있다. 이제 협력기업의 확대를 통한 유연성 및 신속성의 확보는 이제 기업 간 경쟁의 필수조건이 되고 있다. 2) 발전단계 웹기반 정보기술의 발전으로 산업전문가 및 일선 경영자들은 e-비즈니스의 진정한 가치는 업무처리의 자동화보다도 기업 간 협력증대에 있는 것으로 말하고 있다. 웹기반 기술은 기업 간 협력적 업무계획수립, 계획의 실행, 그리고 실시간 정보공유를 가능하게 하는 긴밀하게 통합된 네트워크 인프라의 구축을 가능하게 만들었다.

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2016년 방송대 생활법률) A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다 문제1>A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차

2016년 방송대 생활법률) A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다 문제1>A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차

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설명 : 생활법률 (방송대 2016년 2학기 생활법률 공통 3학년 중간과제물 참고자료) - 아래 논제로 충실하게 작성된 보고서 입니다. 오랜기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 법 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다 A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. <생활법률 문제1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? <생활법률 문제2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <생활법률 문제3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) <생활법률 문제4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <생활법률 문제5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <생활법률 문제6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <생활법률 문제7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <생활법률 문제8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <생활법률 문제9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <생활법률 문제10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가?

-목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 10개의 문제 각각에 대하여 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작성법 안내 동영상 자료, 관계법령을 참고하여 답변을 간략히 작성하시오. A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. <생활법률 문제 1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? <생활법률 문제 2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <생활법률 문제 3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) <생활법률 문제 4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <생활법률 문제 5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <생활법률 문제 6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <생활법률 문제 7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <생활법률 문제 8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <생활법률 문제 9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <생활법률 문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? Ⅲ. 참고문헌 -본문일부- 생활법률, 생활법률공통, 생활법률 방통대 중간과제물 Ⅰ. 서론 <생활법률 문제1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? <생활법률 문제2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <생활법률 문제3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) <생활법률 문제4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <생활법률 문제5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <생활법률 문제6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <생활법률 문제7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <생활법률 문제8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <생활법률 문제9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <생활법률 문제10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? 다음 10개의 생활법률 문제는 우리가 살아가면서 언제 겪게 될지 모르는 법률적 상황에 대한 가정으로 우리가 익혀 두면 분명 도움이 될 만한 내용들이다. 지금부터 이 열 가지 문항에 대한 문답을 시작하도록 하겠다.

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[방통대 농학과 1학년 생물과학 공통] 지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명하시오.

[방통대 농학과 1학년 생물과학 공통] 지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명하시오.

[생물과학 공통] 지난 50년간 우리.hwp

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설명 : [방통대 농학과 1학년 생물과학 공통] 지난 50년간 우리나라의 기상변화 자료와 농작물 재배현황을 분석하여 기상변화에 따른 농작물의 생태변화를 설명한 방통대 과제입니다 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다 참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

<목 차> Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 기상변화에 따른 농작물의 생태변화 1. 지난 50년간 우리나라 기상변화 1) 기후변화의 개념 2) 우리나라 기상변화 (1) 이상고온 (2) 강수 패턴 변화 (3) 대형 기상재해 빈발 2. 농작물 재배현황 1) 식량작물 2) 채소류 3) 과실류 3. 기상변화에 따른 농작물의 생태변화와 대응방안 1) 농업생태계의 변동 (1) 잡초 (2) 해충과 병 2) 작물재배 (1) 벼의 생태변화와 대응방안 (2) 맥류의 생태변화와 대응방안 (3) 채소의 생태변화와 대응방안 (4) 과수의 생태변화와 대응방안 Ⅲ. 나가며 <참고문헌> Ⅱ. 기상변화에 따른 농작물의 생태변화 1. 지난 50년간 우리나라 기상변화 1) 기후변화의 개념 자연적 원인과 인위적 원인에 의해 기후가 점차 변화하는 것을 말한다. 수십 년 또는 그 이상 지속되는 기후 또는 변동성이 평균적 상태에 대해 통계적으로 중요한 변동을 나타낸다. 기후변화는 인간의 활동에 의한 온실효과와 화산폭발로 인한 성층권 에어로졸의 증가 등의 자연적인 원인에 의한 효과를 포함하는 전체 자연의 평균 기후변동을 나타낸다. 기후변화기본협약의 목적을 위한 기후변화의 정의는 직접적 또는 간접적으로 전체 대기의 성분을 바꾸는 인간 활동에 의한 그리고 비교할 수 있는 시간동안 관찰된 자연적 기후 변동을 포함한 기후의 변화라고 한다. 2) 우리나라 기상변화 (1) 이상고온 지난 100년간의 우리나라 연평균 기온의 변화 추이를 보면 1910년대 12℃였던 평균기온이 1990년대에는 13.5℃로 약 1.5℃ 상승하였다. 그 결과 겨울이 겨울답지 않게 따뜻해졌고 봄이 일찍 찾아오면서 여름이 길어지고 사계절이 불분명해졌다. 이에 따라 1990년대 겨울은 1920년대에 비해 한 달 정도 그 기간이 단축되었으며 서울의 경우 2000년대 겨울철 평균기온은 1910년대에 비해 2.9℃ 상승하였다. 사계절이 뚜렷한 온대지방이었던 우리나라가 고온기와 저온기로 구분이 되며 기온의 연교차가 매우 심한 특징인 아열대기후로 차차 변화하고 있는 이유는 지구온난화 때문(사계절의 변화가 뚜렷하지 않게 됨) 해마다 평균기온이 상승하고 있으며 여름철 열대야도 그 일수가 증가하고 있다. 한반도의 봄과 가을의 구분이 애매해지고 기온의 연교차가 커지고 있음. 즉 더운 여름과 추운 겨울이 있을 뿐 특징적인 것은 평균기온의 상승이 겨울철 기온상승에 대부분 기인하였다. 여름철 기온은 뚜렷한 증가 추세를 보이지 않으나 추운 겨울은 과거에 비해 크게 줄어들었으며 그 결과 겨울이 겨울답지 않게 따뜻해졌고 봄이 일찍 찾아오면서 여름이 길어지고 사계절이 불분명하게 되어가고 있다.

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열린사회와21세기3공통) 아래 추천도서-가운데 한권이상 두권이내<함께만드는마을 함께누리는삶>을 읽고 지속가능한 마을공동체 강화제시0k

열린사회와21세기3공통) 아래 추천도서-가운데 한권이상 두권이내<함께만드는마을 함께누리는삶>을 읽고 지속가능한 마을공동체 강화제시0k

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설명 : 열린사회와21세기3공통) 아래 추천도서-가운데 한권이상 두권이내<함께만드는마을 함께누리는삶>을 읽고 지속가능한 마을공동체 강화제시0k 문화교양학과 열린사회와21세기3공통 자원을 배분하고 공공 의사를 결정하며 갈등을 조정하기 위한 새로운 해결 방식이 모색되고 있다. 거버넌스는 다양한 행위자의 참여, 행위자에 권한부여, 행위자 간의 의사소통·네트워크·파트너십 등을 중시한다. 우리사회는 거버넌스를 지역사회에 적용하려는 시도가 ‘마을만들기’와 연계되어 진행되고 있다. 거버넌스가 마을공동체를 활성화하고 마을을 지속가능한 삶의 현장으로 만드는 데 기여하기 때문이다. 아래 추천도서 가운데 한 권 이상 (두 권 이내)을 읽고 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장)로 서평을 작성하되, 가능하면 서평의 내용 가운데 ① 지속가능한 발전과 거버넌스, 마을 만들기(또는 마을 공동체)를 개념 정의하고(A4용지 1장) ② 마을 만들기 제도화와 주민참여의 관계, 제도화 방향에 대한 다양한 사례(또는 논의)를 정리한 후((A4용지 3장) ③ 지속가능한 마을공동체 활성화(또는 거버넌스 강화)에 대한 자신의 의견(방안)을 제시하라(A4용지 1장). 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

Ⅰ. 서 론 요즘 지방자치화 시대를 맞이하여 각 지방자치단체는 그 지방에 속해 있는 마을공동체의 활성화를 위하여 전력을 다하고 있다. 그러나 요즘 고령화 시대를 맞이하고 있어 인구는줄어들고 있어 점차 마을 공동체의 연대의식이 약해지고 있으며 마을공동체의 활성화가 약화되고 있는 실정이다. 필자는 마을공동체 활성을 위한 과제로서 이창언•오수길•유문종•신윤관 저. 2014. <갈등을 넘어 협력 사회로>를 중심으로 과제물 작성을 하였다. 저자 이창언은 사회학을 전공하여 박사학위를 받았다. 고려대, 연세대, 성공회대 연구교수로 일했고, 지금은 한국방송통신대학교 문화교양학과에서 가르치고 배우고 있다. 소통하고 협동하며 살기 위해 지속가능한 사회, 로컬 거버넌스, 마을만들기, 민주주의를 연구하고 있다. 물처럼 사는 삶을 꿈꾸지만 여전히 속도, 경쟁, 성과로부터 자유롭지 못하다. 지은 책으로 『박정희 시대 학생운동』(2014), 『갈등을 넘어 협력사회로』(2014, 공저), 『사회문제를 보는 새로운 눈』(2013, 공저),『지금, 여기의 아나키스트 』(2013, 공저), 『한국 진보정치운동의 역사와 쟁점』(2011, 공저), 『시민과의 약속, 매니페스토』(2011, 공저)와 옮긴 책으로 『지속가능성의 도전』(2013, 공역) 등이 있다. 이 장에서는 자원을 배분하고 공공 의사를 결정하며 갈등을 조정하기 위한 새로운 해결 방식이 모색되고 있다. 거버넌스는 다양한 행위자의 참여, 행위자에 권한부여, 행위자 간의 의사소통·네트워크·파트너십 등을 중시한다. 우리사회는 거버넌스를 지역사회에 적용하려는 시도가 ‘마을만들기’와 연계되어 진행되고 있다. 거버넌스가 마을공동체를 활성화하고 마을을 지속가능한 삶의 현장으로 만드는 데 기여하기 때문이다. 아래 추천도서 가운데 한 권 이상 (두 권 이내)을 읽고 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장)로 서평을 작성하되, 가능하면 서평의 내용 가운데 ① 지속가능한 발전과 거버넌스, 마을 만들기(또는 마을 공동체)를 개념 정의하고(A4용지 1장) ② 마을 만들기 제도화와 주민참여의 관계, 제도화 방향에 대한 다양한 사례(또는 논의)를 정리한 후((A4용지 3장) ③ 지속가능한 마을공동체 활성화(또는 거버넌스 강화)에 대한 자신의 의견(방안)을 제시하라(A4용지 1장) 대하여 분석하기로 하자. Ⅱ. 본 론 1. 서평 2. 지속가능한 발전과 거버넌스, 마을 만들기(또는 마을 공동체)를 개념 1) 지속가능발전의 개념 2) 거버넌스의 개념 3) 마을 만들기(또는 마을 공동체)를 개념 정의 3. 마을 만들기 제도화와 주민참여의 관계, 제도화 방향에 대한 다양한 사례(또는 논의)를 정리 1) 마을 만들기 제도화와 주민참여의 관계 2) 제도화 방향에 대한 다양한 사례 (1) 참여 대상 및 형태 (2) 주민참여 추진 체계 및 내용 (3) 주민참여 효과 (4) 사업에 대한 평가 4. 지속가능한 마을공동체 활성화 또는 거버넌스 강화에 대한 자신의 의견방안을 제시하라 1) 지속가능한 마을공동체 활성화에 대한 나의 제언 3) 시사점 Ⅲ. 결 론 참고자료 -이창언•오수길•유문종•신윤관 저. 2014. 『갈등을 넘어 협력 사회로』 (로컬 거버넌스 시대의 지방의제21과 지속가능한 지역공동체). 살림터. -김성균•이창언 저. 2015. 『함께 만드는 마을, 함께 누리는 삶』 .지식의 날개. -한국공공사회학회. 2014. 『지속가능한 서울형마을 만들기』. 소통과 공감. -니시야마 야스오, 니시야마 야에코 저. 2009. 『영국의 거버넌스형 마을 만들기 사회적 기업에 의한 도시 재생』. 기문당. -김현호, 지방자치단체 주도의 지역공동체 활성화 방안, 한국지방행정연구원, 부산발전연구원, 부산의 마을만들기 모형분석과 좋은 마을만들기 매뉴얼 작성, 2010. -송두범, 충남사회적경제 중간지원조직의 역할과 과제, 열린충남, 통권56호, 2011. -신예철, 지역 만들기에 있어서 지역공동체 역량이 지속적 참여와 참여확대에 미치는 영향 연구, 한양대학교 도시대학원 박사학위논문, 2012. -양용희, 한국의 지역재단과 중간지원기관의 역할, NGO연구, 제8권, 제1호, 2013. -임재해, 마을 만들기 어떻게 할 것인가, 안동대학교 민속원, 2009.

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(인간과사회B형) 내가 살고있는 마을이나 도시, 내가 살아본적이 있는 마을이나 도시, 우리가 몸담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤것인지 서술

(인간과사회B형) 내가 살고있는 마을이나 도시, 내가 살아본적이 있는 마을이나 도시, 우리가 몸담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤것인지 서술

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설명 : [2016년 2학기 방통대 1학년 인간과사회 B형 중간과제 참고자료] 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보시오. (추천도서, “메트로폴리스 서울의 탄생 - 서울의 삶을 만들어낸 권력, 자본, 제도, 그리고 욕망들” 직접 읽고 작성) ★★★★★ 한국방송통신대학교 2016년 2학기 1학년 인간과사회 B형, 중간과제물 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 15페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.

/목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 참고도서 “메트로폴리스 서울의 탄생 - 서울의 삶을 만들어낸 권력, 자본, 제도, 그리고 욕망들” 2. 내가 살고 있는 도시의 발전사 (서울) 1) 대한제국기 2) 일제침략기 3) 해방·전쟁 4) 경제도약기 5) 올림픽·국제화 3. 개발이 가져온 이득 4. 개발로 인해 생겨난 사회문제 1) 경제적 취약지역의 재개발 문제 2) 부동산 가격상승과 양극화 문제 3) 주택문제 4) 환경오염 5) 교통문제 6) 지역 간 불균형 문제 5. 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지 서술 6. 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 /본문일부 [2016년 인간과사회 B형 중간과제물] 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보시오. Ⅰ. 서론 인간과사회 B형: 우리사회는 지난 반세기 동안 눈부신 경제성장을 이루면서 수많은 개발이 진행되어 왔다. 특히 최근 50년 사이 서울은 끝없는 개발 속에서 세계가 놀랄만한 성장을 이루어냈다. 1965년 이후 서울의 면적은 2배, 인구는 무려 10배가 늘어났다. 행정, 교육, 치안, 경제, 병원, 도로 등의 다양한 시설들을 배치하는 통치 전략들은 서울(수도권)이라는 거대하고 독특한 도시를 만들어냈다. 개발은 외적으로는 우리사회를 더욱 살기 좋은 곳으로 변화시켰지만 개개인의 삶을 들여다보면 꼭 그런 것만은 아니다. 개발이 때로는 약자들에게 일방적 희생을 강요하기도 하기 때문이다. 그리고 개발과 성장이라는 달디 단 과실이 모든 사람들에게 골고루 돌아가지 못했다. 일부 계층이 그 수혜를 누리면서 서울은 양극화라는 새로운 문제에 직면하게 되었다. 서울의 양극화는 빈부에 의한 계층 분절을 가져오면서 함께 어우러져 살아가던 사람들 사이에 물과 기름처럼 뒤섞일 수 없는 경계를 만들어버렸다. 서울의 성장으로 우리가 얼마나 행복해졌는지 물어본다면 아마 대부분의 사람들이 머뭇거릴 수밖에 없을 것이다. 그 만큼 성장의 결실은 일부 계층에 국한되었기 때문이다. 지금부터 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 참고도서 “메트로폴리스 서울의 탄생 - 서울의 삶을 만들어낸 권력, 자본, 제도, 그리고 욕망들” “메트로폴리스 서울의 탄생 - 서울의 삶을 만들어낸 권력, 자본, 제도, 그리고 욕망들”은 서울의 도시발전의 근세사를 정리하고 있다.

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[인간과사회B형]내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지

[인간과사회B형]내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지

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설명 : [인간과사회B형]내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지 인간과사회B형 2016년 2학기 중간과제물 베스트 레포트입니다. *내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 자신이 실제 살고 있는 마을에 대한 내용으로 잘 만들어진 레포트입니다. *사실을 바탕으로 만들어져 인간과사회 과제물이 원하는 답을 정확하게 제시했습니다. *사는 공간과 좋은 사람이란 어떠한 관계인지를 잘 밝혀 놓았습니다. *인간과사회B형 과제물 작성시 참고하시면 좋은자료를 보시게 되실겁니다.

I. 서 론 II. 본 론 1.내가 살고 있는 마을 2.도시 환경에서의 숲이 주는 삶의 영향 1) 경관적 기능 2) 공간적 기능 3) 환경적 기능 4) 교육적 기능 5) 보건적 기능 3.살아가는 공간에서의 좋은 삶이란? 1) 삶과 유기적 관계를 지닌 공간 2) 삶의 참여성이 고려된 공간 3) 삶의 질적 향상을 가져올 수 있는 공간 III.결 론 IV.참고문헌 I. 서 론 인간과사회에서 내가 살고 있는 마을이나 도시를 생각해 보는 것은 큰 의미가 될 것이라고 생각한다. 특히 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 생각해 보는 것은 도시인이 살고 있는 공간에 대한 정당성을 갖게 하는 큰 의미가 될 것이다. 현재 현대 도시를 살고 있는 사람은 과거의 사람들에 비해서 상대적으로 경제적으로 많은 여유로움 속에서 살고 있다. 많은 과학발전과 다양한 경제적 성장으로 우리나라도 선진국으로 발전하였다. 이와 함께 사람들은 점점 좋은 삶에 대한 관심이 높아지기 시작하였고, 도시인으로서 살고 있는 곳을 즐기는 사람들이 점점 늘어나고 있다. 또한 요즘에는 전원주택, 사는 곳 주변의 텃밭, 숲에 대한 관심도 높아지면서 도시 전원을 즐기려고 하는 인구수도 크게 증가하는 추세이다. 따라서 이 글에서는 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지에 대해 알아보며 좋은 삶이란 어떤 것인지 조사해 보도록 하겠다.

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Financial Accounting 3e weygandt kimmel kieso Wiley IFRS Edition solution (회계학원론 솔루션)

Financial Accounting 3e weygandt kimmel kieso Wiley IFRS Edition solution (회계학원론 솔루션)

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설명 : Financial Accounting IFRS Edition 3e by Weygandt, Kimmel, and Kieso (Wiley) 회계학원리 원서 최신 3판(3rd Edition)입니다. 따끈따끈한 신착 자료입니다. 전 챕터 100% 구성을 보장드립니다. 커피 한잔 덜 마시고 학점 올리세요!

1. Accounting in Action 2. The Recording Process 3. Adjusting the Acccounts 4. Completing the Accounting Cycle 5. Accounting for Merchandising Operations 6. Inventories 7. Fraud, Internal Control, and Cash 8. Accounting for Receivables 9. Plant Assets, Natural Resources, and Intangible Assets 10. Liabilities 11. Corporations: Organization, Share Transactions, Dividends, and Retained Earnings 12. Investments 13. Statement of Cash Flows 14. Financial Statement Anaylsis + Appendix e Appendix f Appendix g Appendix h Appendix i

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[솔루션] 동역학 7판 (Engineering Mechanics Dynamics 7th Edition), Meriam, Kraige 솔루션

[솔루션] 동역학 7판 (Engineering Mechanics Dynamics 7th Edition), Meriam, Kraige 솔루션

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설명 : 찾아보신분은 알겠지만 7판 솔루션은 구하지 못하셨을 것입니다. 7판의 모든 문제들의 솔루션을 수록하고있습니다. 어렵게 구했구요, 매우 유용하게 사용하실 수 있을겁니다.

Chapter 1: Introduction to Dynamics. Chapter 2: Kinematics of Particles. Chapter 3: Kinetics of Particles. Chapter 4: Kinetics of Systems of Particles. Chapter 5: Plane Kinematics of Rigid Bodies. Chapter 6: Plane Kinetics of Rigid Bodies. Chapter 7: Introduction to Three-Dimensional Dynamics of Rigid Bodies. Chapter 8: Vibration and Time Response. Appendix A: Area Moments of Inertia.

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우리나라의 다양한 가족형태별 가족의 문제해결을 위한 가족정책

우리나라의 다양한 가족형태별 가족의 문제해결을 위한 가족정책

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설명 : 우리나라의 다양한 가족형태별 가족의 문제해결을 위한 가족정책 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대 사회의 가족형태 및 가족환경 1) 가족형태 2) 가족환경 2. 가족형태별 가족의 문제 기술 1) 이혼가족의 문제점 2) 핵가족화에 따른 문제점 3) 다문화가족의 문제점 4) 입양가족의 문제점 5) 노인가족의 문제점 6) 맞벌이 가족의 문제점 7) 재혼가족의 문제점 3. 가족형태별 가족문제를 사회복지적 접근을 통한 해결방안 1) 가족지원(강화)서비스 2) 가족보완서비스 3) 가족대리서비스 4. 가족형태별 가족문제를 정책적 접근을 통한 해결방안 1) 이혼 가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 2) 핵가족화 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 3) 한부모 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 4) 다문화가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 5) 입양가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 6) 노인가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 7) 맞벌이 가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 8) 재혼가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대 사회의 가족형태 및 가족환경 1) 가족형태 2) 가족환경 2. 가족형태별 가족의 문제 기술 1) 이혼가족의 문제점 2) 핵가족화에 따른 문제점 3) 다문화가족의 문제점 4) 입양가족의 문제점 5) 노인가족의 문제점 6) 맞벌이 가족의 문제점 7) 재혼가족의 문제점 3. 가족형태별 가족문제를 사회복지적 접근을 통한 해결방안 1) 가족지원(강화)서비스 2) 가족보완서비스 3) 가족대리서비스 4. 가족형태별 가족문제를 정책적 접근을 통한 해결방안 1) 이혼 가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 2) 핵가족화 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 3) 한부모 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 4) 다문화가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 5) 입양가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 6) 노인가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 7) 맞벌이 가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 8) 재혼가족 문제의 정책적 접근을 통한 해결방안 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 가족이란 동일한 가옥에 공동으로 거주하면서 소비생활을 영위하는 친족 공동체로서, 전체 사회 속에서 하나의 통합된 부분적인 사회집단이나 사회체계를 이룬다. 또한 가족은 가족구성원 개개인이 모여 물리적, 정신적 공간을 함께 공유하는 단순한 집합체일뿐만 아니라 세대를 거듭함에 따라 그들 고유의 가족문화를 소유함으로써 가족의 규범, 역할, 권위구조, 대화형태, 가족구성원간의 협동과정, 문제해결 등 여러 과업들을 효율적으로 수행해나가는 자연스러운 사회체계이다. 가족을 분류하는 가장 기본적이고 손쉬운 방법은 가족구성원의 크기나 형태에 의한 것이다. 즉 가족구성원의 수가 많고 적음에 따라 대가족과 소가족으로 분류된다. 김두헌(1969)은 6명 이상을 대가족, 6명 미만을 소가족으로 분류하기도 하였다. 또한 가족형태를 혈

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신재생에너지 인피니티북스 윤천석 연습문제 1~3장

신재생에너지 인피니티북스 윤천석 연습문제 1~3장

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설명 : 신재생에너지 2판 (윤천석 지음) 1~3장의 연습문제 솔루션입니다. 연습문제 Part.A와 Part.B를 포함한 모든문제 다 풀이가 되어있습니다. 큰 도움이 되시길 바랍니다. 감사합니다.

신재생에너지 2판 (윤천석 지음) 1~3장의 연습문제 솔루션입니다. 연습문제 Part.A와 Part.B를 포함한 모든문제 다 풀이가 되어있습니다. 큰 도움이 되시길 바랍니다. 감사합니다.

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[솔루션] 최신 기계진동학 4판 솔루션 (Engineering Vibration, Inman, 4th Solutions Manual) - 희귀자료

[솔루션] 최신 기계진동학 4판 솔루션 (Engineering Vibration, Inman, 4th Solutions Manual) - 희귀자료

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설명 : 최신 기계진동학 4판 Engineering Vibration 4th Edition Daniel J. Inman 솔루션(Solutions Manual)입니다. ----- 자료 찾아보신분은 알겠지만 구할 수 없는 자료입니다. 모든 문제 솔루션 있습니다. 책정보 링크입니다. http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=8656192 ----- 저자 Daniel J. Inman|역자 황재혁, 이건복, 정태건|가디언북 |2015.01.05 원제 Engineering Vibration 페이지 639|ISBN ISBN 안내 레이어 보기 9791195085040|판형 규격외 변형

다음 목차대로 모든 솔루션 있습니다. ▶ 이 책은 기계진동학에 대해 다룬 이론서입니다. 기계진동학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다. Chapter 1 진동과 자유응답 Chapter 2 조화가진응답 Chapter 3 일반 강제응답 Chapter 4 다자유도 시스템 Chapter 5 진동 억제 설계 Chapter 6 분포매개변수 시스템 Chapter 7 진동시험 및 실험모드해석 Chapter 8 유한요소법

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[생능출판사] 디지털 논리회로 연습문제 해답

[생능출판사] 디지털 논리회로 연습문제 해답

디지털논리회로_연습문제해답.zip

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설명 : ☆★☆★☆다른 웹사이트에서 링크 타고 들어오신 분들 위에 보이는 통합검색에 ☆★☆★☆ ☆★☆★☆디지털논리회로 검색하신후 다운받아주세요☆★☆★☆ ☆★☆★☆★바이러스 감염 요소가 있을 수 있습니다☆★☆★☆★ [생능출판사] 디지털 논리회로 연습문제 해답 입니다 1장부터 9장까지 모든 연습문제 해답이 들어있습니다 공부하실때 참고자료로 활용하세요~

제1장 디지털 시스템의 개요 1.1 아날로그 신호와 디지털 신호 1.2 아날로그 시스템과 디지털 시스템 1.3 디지털 정보의 표현 1.4 디지털 논리 연산의 개념 1.5 논리 게이트 1.6 디지털 IC 기본문제 연습문제 제2장 2진수 체계와 디지털 코드 2.1 2진수 표현 2.2 8진수 및 16진수 표현 2.3 2진 산술 연산 2.4 음수 표현 2.5 2의 보수 산술 연산 2.6 각종 2진 코드들 기본문제 연습문제 제3장 논리 게이트 3.1 기본 논리 게이트 3.2 NAND 게이트와 NOR 게이트 3.3 Exclusive-OR 게이트 3.4 논리 게이트 IC 칩 기본문제 연습문제 제4장 부울 대수 4.1 부울 연산의 표현 4.2 부울 대수의 법칙과 규칙 4.3 부울 대수를 이용한 논리회로의 분석 4.4 부울 대수를 이용한 논리회로의 설계 4.5 표준형 부울 함수의 표현 4.6 NAND 및 NOR 게이트를 이용한 구현 4.7 XOR 연산과 XNOR 연산 기본문제 연습문제 제5장 카노프 맵을 이용한 부울 함수의 간략화 5.1 3-변수 카노프 맵 5.2 4-변수 카노프 맵 5.3 셀의 인접성을 이용한 간략화 방법 5.4 POS 표현의 간략화 5.5 POS 표현과 SOP 표현 간의 변환 5.6 Don’t care 조건을 가진 경우의 간략화 5.7 5-변수 카노프 맵 5.8 XOR 함수에 대한 카노프 맵 기본문제 연습문제 제6장 조합회로의 분석과 설계 6.1 조합회로의 기본 구조 6.2 조합회로의 분석 6.3 조합회로의 설계 방법 6.4 가산기 6.5 디코더 6.6 엔코더 6.7 그레이 코드 변환기 6.8 비교기 6.9 멀티플렉서 6.10 디멀티플렉서 6.11 산술연산 회로 6.12 패리티 발생기 기본문제 연습문제 제7장 순차회로의 분석과 설계 7.1 래치 7.2 플립-플롭 7.3 순차회로의 분석 7.4 순차회로의 설계 기본문제 연습문제 제8장 카운터 및 레지스터 8.1 비동기식 카운터 8.2 동기식 카운터 8.3 동기식 카운터의 설계 기본문제 연습문제 제9장 PLD와 FPGA 9.1 PLD의 개요 9.2 PROM을 이용한 회로 구현 9.3 PAL을 이용한 회로 구현 9.4 PLA를 이용한 회로 구현 9.5 CPLD 9.6 FPGA 기본문제 연습문제

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유럽연합의 형성과정과 현황 ,브렉시트의 의미와 배경 경제적 관점에서 Brexit가 영국,EU 그리고 한국에 미치는 영향 Brexit에 대한 자신의 생각을정리(생활속의경제 2016

유럽연합의 형성과정과 현황 ,브렉시트의 의미와 배경 경제적 관점에서 Brexit가 영국,EU 그리고 한국에 미치는 영향 Brexit에 대한 자신의 생각을정리(생활속의경제 2016

[생활속의경제]G 2016-9-4 브.hwp

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설명 : 유럽연합의 형성과정과 현황 ,브렉시트의 의미와 배경 경제적 관점에서 Brexit가 영국,EU 그리고 한국에 미치는 영향 Brexit에 대한 자신의 생각을정리(생활속의경제 2016 생활속의경제 중간과제물 A+ 예문입니다. + 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황 에 자세히 정리해 놓았습니다. + 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경 을 참고하시기 편하게 기술했습니다. + 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향 을 다양한 의견을 참고하여 정리했습니다. + Brexit에 대한 자신의 생각을 정리하여 서술했습니다. + 2016 생활속의경제 과제시 좋은 참고자료가 될 겁니다.

유럽연합의 형성과정과 현황 ,브렉시트의 의미와 배경 경제적 관점에서 Brexit가 영국,EU 그리고 한국에 미치는 영향 Brexit에 대한 자신의 생각을정리하여 서술하시오 I. 서 론 생활속의경제 최근(2016년 6월 23일) 영국은 국민투표결과 유럽연합으로부터 탈퇴를 결정 하였다. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황, 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경, 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향, Brexit에 대한 자신의 생각을 정리하여 서술하시오. 최근 영국의 국민투표로 브렉시트로 결정되었다. 그런데 브렉시트와 유사한 과거 사례는 있었다. 1975년 영국의 집권당이었던 노동당이 유럽연합의 전신인 ECC에 잔류 한다는 국민투표를 추진했고 국민투표 결과 잔류가 결정되기도 했다. 이렇게 영국의 유럽연합 탈퇴에 대한 여론은 역사적으로 논란의 거리가 되어왔던 것이다. 최근 유럽연합의 재정악화가 심화되면서 영국의 유럽연합 분담금이 상당히 커졌다. 그리고 유럽연합 내 금융업 감동 규제가 강화되어 금융강국 영국에 부담이 되고 있는 현실이었다. 또한 영국으로 이주해 오는 이민자들의 급증으로 영국 자국민들의 취업기회가 감소하고 복지비용이 증가하여 영국 내 반이민 정서가 팽배해 지고 있는 상태였다. 이러한 배경들이 영국의 유럽연합 탈퇴라는 국민투표를 성사시킨 것이다. 따라서 여기에서는 생활속의경제 과제에서 제시하고 있는 문제처럼 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황을 알아보고 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경, 경제적 관점에서 Brexit가 영국에 미치는 영향을 조사해 보도록 할 것이다. 그리고 Brexit가 EU 그리고 한국에 미치는 영향, Brexit에 대한 본인의 생각을 정리하여 정리하는 시간을 갖도록 할 것이다. II. 본 론 1. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황 1) 유럽연합 형성과정 유럽연합은 경제통합을 위한 초기단계로 시작하여 10개국이 합의한 법령(런던 합의)에 의해 유럽 이사회가 설립되었다. I. 서 론 II. 본 론 1. 유럽연합(EU: European Union)의 형성과정과 현황 1) 유럽연합 형성과정 2) 유럽연합 현황 2. 브렉시트(Brexit)의 의미와 배경 1) 브렉시트(Brexit)의 의미 2) 브렉시트(Brexit)의 배경 3. 경제적 관점에서 Brexit가 영국, EU 그리고 한국에 미치는 영향 1) 경제적 관점에서 Brexit가 영국에 미치는 영향 2) 경제적 관점에서 Brexit가 EU에 미치는 영향 3) 경제적 관점에서 Brexit가 한국에 미치는 영향 4. 브렉시트(Brexit)에 대한 자신의 생각을 정리 III. 결 론 참고문헌

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생활법률 - 1.A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? 생활법률 A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께- 생활법률 2016

생활법률 - 1.A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? 생활법률 A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께- 생활법률 2016

[생활법률]G 2016-9-7.hwp

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설명 : - 생활법률 공통형 중간과제물입니다. - (지문) A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, ..... 에 대한 생활법률 10문제에 대해서 작성하였습니다. - 생활법률 교재와 함께 다양한 서적과 법률을 참고하여 문제에 대한 답을 제시하였습니다. - 각 문제의 해답에 근거가 될 수 있는 법률을 각각 제시하여 생활법률 과제 작성시 많은 도움이 될거라 생각합니다.

목 차 (생활법률 지문) A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. 1. A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? (2점) 2. A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) (3점) 3. A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) (2점) 4. A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) (3점) 5. A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) (4점) 6. E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? (4점) 7. A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? (4점) 8. J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? (2점) 9. A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? (2점) 10. A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? (4점) 참고문헌 본문일부 (생활법률 지문) A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. 1. A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? (2점) 법적으로 혼인이 무효가 되는 경우는 합법적으로 이혼의 절차를 마친 경우와 배우자가 사방한 경우이다. A와 B의 경우 A는 부인이 사망하였으며, B는 법적으로 이혼을 한 상태이다. 따라서 A와 B는 합법적으로 유효한 혼인이 가능한 상태이다. 2. A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) (3점) A와 B가 혼인을 하게 되면 서로의 배우자의 혈족과 인척관계가 형성되게 된다. 즉, A의 경우 B의 혈족인 H,I,J와 인척의 관계가 형성이 되며, B의 경우 A의 혈족인 C,D,E와 인척의 관계가 형성되게 된다. 그리고 민법 제 767조에서는 인척을 친족이라고 명시하고 있다. 따라서 A와 H,I,J는 인척의 관계이자 친족이 되며, B의 경우에도 C,D,E와 인척이자 친족의 관계가 형성되게 된다.

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취미와 예술 D형 [취미로서의 먹고 마시기]의 내용을 참조하시면서 요즘 우리 텔레비전에서 유행하고 있는 이른바 “먹방”에 대하여

취미와 예술 D형 [취미로서의 먹고 마시기]의 내용을 참조하시면서 요즘 우리 텔레비전에서 유행하고 있는 이른바 “먹방”에 대하여

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설명 : 취미와 예술 D형 [취미로서의 먹고 마시기]의 내용을 참조하시면서 요즘 우리 텔레비전에서 유행하고 있는 이른바 “먹방”에 대해 분석해 보십시오. 분석을 하실 때는 먼저 분석의 대상이 된 먹방 프로그램의 개요에 대해 간략히 서술해 주시고(A4용지 1장 반 이하), 그 프로그램은 먹고 마시기를 어떻게 취급하고 있으며 그것은 우리 사회 구성원들에게 어떤 영향을 미칠 가능성이 있을지에 대해 분석해 주십시오.

목차 서론 본론 1, 우리는 무엇에 반응하는가. 식욕의 심리학 2, 인간은 왜 먹는 것일까? 1) 살기 위해서 먹는다. 2) 먹을 수 있다는 것은 행복한 일이다 3, 식문화의 차이, 왜 한국인은 ‘먹방’에 열광하는가? 4, 먹방 분석: ‘냉장고를 부탁해’ 결론 참고문헌 서론 지금 지상파 방송이나 케이블, 종편 채널에서는 요리 관련 먹방이나 쿡방 프로그램이 대세로 자리 잡고 있다. 먹방은 먹다와 방송이 결합해서 나온 말로 방송에서 먹는 모습을 보여주는 것을 말하고, 쿡방은 요리하다의 쿡(cook)과 방송이 결합된 것으로 요리하는 것을 보여주는 방송 신조어인데. 최근에 나오는 프로그램들은 쿡방과 먹방이 결합된 형태라고 할 수 있다. 유명 연예인들 뿐

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(재배식물육종학 공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오

(재배식물육종학 공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오

(재배식물육종학 공통) 바이오테크놀로.hwp

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설명 : (재배식물육종학 공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종 육성과정 1) 신나팔나리 2) 절화용 신나팔나리 신품종 육성과정 2. 유전자 변형 신품종의 의의 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 GM(GMO, Genetically Modified Organisms, 이하 “GM 농산물”이라 함)에 대한 한글 표시방법으로 농림부는 ‘유전자변형 (농산물)’으로, 식품의약품안전청은 ‘유전자재조합 (식품)’으로 표현하여 소비자들이 각각의 다른 제도로 오인할 우려가 있다. 소비자단체는 ‘유전자조작’이라는 표현을 사용하고 있는 등 국가내에서 통일된 표기방법 없이 사용되고 있다. GM을 정부내에서 기관별로 다르게 표기하는 것은 소비자에게 올바른 구매정보를 제공한다는 표시제 입법취지로 볼 때 바람직하지 않아 개선을 촉구한 바 있다. 따라서 본론에서는 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명해 보겠다.

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2016년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 C형(영유아교육기관의 예산편성)

2016년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 C형(영유아교육기관의 예산편성)

20162_중과_유아4_유아교육기관운영.zip

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설명 : 영유아교육기관의 예산편성을 계획하여 구성해보시오(유치원/ 어린이집 중 1개를 선택하여 1년간 예산편성 원칙을 간단히 설명하고, 실제 예산액을 산정하여 계획서 작성)- 목 차 -I. 서 론II. 유치원의 예산1. 재정관리2. 예산3. 예산 편성III. 결 론참고문헌

I. 서 론영유아교육기관의 경영자(원장)는 기관의 재정을 관리하기 위하여 다음 사항을 고려하여야 한다. 즉, 교직원의 보수는 제때에 지급하고, 바람직한 재고품 수준은 교육프로그램을 2개월 정도 운영하는데 필요한 수준이어야 한다. 그리고 현금 유통에 문제를 예방하기 위하여 첫째, 재정수입계획에서 등록 유아의 수를 지나치게 많이 추정하지 말고, 둘째, 설비는 기관을 설립한 초기에 모두 구입하는 것을 지양하여야 한다. 셋째, 채용할 교직원의 수는 유아들의 초기 등록상황에 조화를 이루도록 한다. 넷째, 등록 유아의 수에서 변화를 예상하고, 정부의 교부금 지급계획을 확인하도록 한다. 그리고 정확한 회계를 유지한다.재정은 교육프로그램의 목적이 성취되게 하는 수단이며, 기관이 서비스를 제공하는데 요구되는 필수적인 요소이다. 교육프로그램의 질을 우수하게 하기 위해서는 재정을 충분히 확보하고, 적절하게 배분하여야 한다. 극단적으로, 재정이 확보되지 않으면 교육프로그램의 계속적인 운영이 어렵게 된다. 그리고 재정관리가 빈약하면 계속적으로 자원의 부족을 야기할 수 있고, 교육프로그램의 목적을 효과적으로 성취하는데 지장을 야기할 수 있다.유아교육기관의 경영자가 재정관리에서 범할 수 있는 실수에는 요구가 명료하지 않는 것에 재정을 지출하기, 수입을 초과하여 경비를 지출하기, 전체 재정상태를 고려하지 않고 경비를 지출하기, 요금을 충분히 부과하지 않기, 수입이 감소함에도 이를 확인하지 않기, 미수금 징수에 별로 관심을 갖지 않기, 수입과 지출의 균형을 깨면서 차용하여 지출하기 등이 있다. 경영자는 이러한 실수를 하지 않도록 노력하고, 유아와 그 부모에 대한 의무를 성실히 수행하기 위하여 건전한 재정정책을 수립하여 추진하여야 한다. 기관에서 추진하는 문서화된 재정정책과 재정절차는 의사결정의 일관성과 공정성을 유지하는데 필수적인 요소이다. 따라서 경영자는 예산, 재정기록, 경비지출 등을 위한 세심한 절차를 마련하여 운영하여야 한다. 그리고 재정에 관련된 정책과 절차를 편람에 진술하여 관련 인들이 정확하게 이해할 수 있도록 하여야 한다.II. 유치원의 예산1. 재정관리교육활동을 정상적으로 수행하기 위해서는 그에 상응하는 인적ㆍ물적 조건이 구비되어야 한다.- 중략 -

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2016 생활법률 10개문제] A(남성)와 B(여성)은 일반회사 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다, 혼인 요건 절차, 직계혈족, 인척, 친족, 친양자입양, 사회보험

2016 생활법률 10개문제] A(남성)와 B(여성)은 일반회사 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다, 혼인 요건 절차, 직계혈족, 인척, 친족, 친양자입양, 사회보험

2016 생활법률.hwp

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설명 : [2016 방통대 3학년 생활법률 공통 중간과제물 참고자료] ▣ A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. ▣ <문제 1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? ▣ <문제 2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) ▣ <문제 3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) ▣ <문제 4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) ▣ <문제 5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) ▣ <문제 6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? ▣ <문제 7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? ▣ <문제 8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? ▣ <문제 9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? ▣ <문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? ▣ 2016년 2학기 한국방송통신대학교 3학년 생활법률 공통 중간과제 참고자료 ▣ 참고문헌을 명시하였습니다. ▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. ▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. ▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.

-목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 <문제 1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? 1. 법적으로 유효한 혼인의 요건 1) 법적으로 유효한 혼인(법률혼)의 실질적 성립요건 2) 법적으로 유효한 혼인의 형식적 성립요건 2. 법적으로 유효한 혼인의 절차 <문제 2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <문제 3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) <문제 4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <문제 5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <문제 6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? 1. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 2. E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <문제 7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? 1. A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? 2. C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <문제 8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <문제 9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? 1. A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 2. 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 -본문일부- 생활법률] 생활법률 10개 문제, 생활법률 중간과제물 - A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다, 생활법률 법적으로 유효한 혼인 요건과 절차, 직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족, 친양자 입양, 상속, 근로계약서, 성희롱 예방교육, 노동조합, 사회보험 Ⅰ. 서론 현재 우리사회는 수많은 사람들의 어울러져 살아가면서 다양한 이해관계가 복잡하게 얽혀 있다. 그로 인해 대립과 갈등이 더욱 빈번하게 나타나고 있는데 이러한 상황 속에서 대립과 갈등을 가장 효율적으로 조정하고, 사회를 유지, 존속, 발전시키는 역할을 하고 있는 것이 바로 법이다. 법은 사회적 약자의 권리를 보호하고자 만들어졌고, 만들어지고 있지만 때로는 법률에 대한 무지로 인해 사회적 약자들이 오히려 피해를 입기도 한다. 그러므로 일상 속에서 자주 마주할 수 있는 생활법률에 대해서는 우리 모두 숙지하고 있을 필요가 있다. 지금부터 보고서를 통해 “A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. <문제 1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? <문제 2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <문제 3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오)<문제 4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <문제 5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <문제 6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <문제 7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <문제 8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <문제 9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가?”에 대한 답을 구하도록 하겠다.

출처 : 해피레포트 자료실

농업경영학4E) 농가나 영농조합(또는 회사법인)은 자신들의 일년 농업경영의 성과가 얼마나 이루어졌는지를 알기 위해서 본인의 한해 쌀 농사에 대한 경영진단을 한다면 어떻게 해야 하는

농업경영학4E) 농가나 영농조합(또는 회사법인)은 자신들의 일년 농업경영의 성과가 얼마나 이루어졌는지를 알기 위해서 본인의 한해 쌀 농사에 대한 경영진단을 한다면 어떻게 해야 하는

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설명 : 농업경영학4E) 농가나 영농조합(또는 회사법인)은 자신들의 일년 농업경영의 성과가 얼마나 이루어졌는지를 알기 위해서 본인의 한해 쌀 농사에 대한 경영진단을 한다면 어떻게 해야 하는가0k 농학과 농업경영학4E형 농가나 영농조합(또는 회사법인)은 자신들의 일년 농업경영의 성과가 얼마나 이루어졌는지를 알기 위해서 농업경영분석을 시행해야 한다. (1) 농업경영분석의 절차는 어떻게 이루어지는가?(10점) (2) 본인을 자신의 농지 3ha와 남의 농지 7ha를 임대하여 총 10ha 농지에서 쌀 농사를 짓는 농업경영인이라고 가정한다. 농기계로는 경운기와 트랙터가 있으며 농협으로부터 매년 3,000만원의 자금을 대출받으며 농협 쌀 작목반에서 열심히 활동하고 있다고 가정한다. 본인의 한해 쌀 농사에 대한 경영진단을 한다면 어떻게 해야 하는가(20점)? 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

Ⅰ. 서 론 의식주 중에서 가장 중요한 것은 식(食)으로 그중 우리의 주식에 해당되는 쌀은 더욱 중요성이 증대되고 있다. 지구촌은 점점 지구온난화의 가속으로 인해 사막화 현상이 가속화되어 쌀농사가 점점 안 되고 있는 실정이다. 그에 비해 우리나라는 쌀의 자급자족은 달성하고 있으니 북한은 턱없이 부족한 편이다. 현재 남한은 쌀 소비가 점점 줄어들고 있는 실정이다. 그에 비해 쌀 소비량이 크게 늘어난 곳은 소득 수준이 낮은 동남아시아 및 아프리카에 집중되고 있다. 전통적인 쌀 소비국 중 우리나라와 일본, 대만 등은 소득 수준이 증가하면서 쌀 소비량이 감소하는 추세이다. 하지만 저소득 국가의 쌀 소비 증가율이 쌀 소비 감소국의 소비량 감소율을 크게 상회하기 때문에 세계적으로 쌀 소비량은 증가추세에 있다. 최근의 「엘니뇨」나 「라니냐」현상으로 인한 잦은 이상기온의 변화 때문에 농업부문이 많은 어려움을 겪은 것을 우리는 경험한 바가 있다. 이밖에 지구의 온난화, 오존층 파괴 등 지구환경 문제를 우려하는 목소리는 각국의 농업생산에 많은 제약을 가할 움직임을 보이고 있다. 따라서 지구의 환경 보전 노력에 동참하면서 자연환경의 변화에 대처하기 위한 조치들이 농업경영에도 새로운 쌀농사 짓는 방법이 요구되고 있다. 농사도 경영을 잘하여 수익이 나야 농사짓는 보람이 생길 것이다. 내가 아는 모 지인의 경우 농사를 짓는데 항상 마이너스에 시달려 농협의 지원을 받고 있지만 계속 빚 갚는다고 10년 넘게 시달리고 있다. 이는 농업경영진단을 잘못한 것으로 판단된다. 쌀 농사의 경우 생산한 쌀농산물을 팔 수 있는 유통채널은 매우 다양해졌다. 이에 따라 채널이 유리한가를 꼼꼼히 따져보아야 한다. 이를 위해서는 시장정보의 수집과 분석을 철저히 하여야 할 것이다. 일년 농사의 성패가 한 순간에 결정되기 때문이다. 유통채널뿐 아니라 출하 시기나 유통 방법까지도 면밀히 검토하여야 한다. 이 장에서는 농가나 영농조합(또는 회사법인)은 자신들의 일년 농업경영의 성과가 얼마나 이루어졌는지를 알기 위해서 농업경영분석을 시행해야 한다. (1) 농업경영분석의 절차는 어떻게 이루어지는가?(10점) (2) 본인을 자신의 농지 3ha와 남의 농지 7ha를 임대하여 총 10ha 농지에서 쌀 농사를 짓는 농업경영인이라고 가정한다. 농기계로는 경운기와 트랙터가 있으며 농협으로부터 매년 3,000만원의 자금을 대출받으며 농협 쌀 작목반에서 열심히 활동하고 있다고 가정한다. 본인의 한해 쌀 농사에 대한 경영진단을 한다면 어떻게 해야 하는지 설명하기로 하자. Ⅱ. 본 론 1. 농업경영분석의 절차는 어떻게 이루어지는가? 1) 농업소득 (1) 농산물 판매수입 (2) 농산물의 자가소비액 (3) 대동식물(大動植物)의 증감액 (4) 재고(在庫)증감액 (5) 경영용역의 임대수입 (6) 가족노동력에 대한 보수 (7) 자기토지에 대한 용역 2) 농업경영규모 (1) 경지면적 (2) 가축사육규모 (3) 농업투입자본액 (4) 농업노동력단위 3) 생산효율성 분석지표 및 생산지수 (1) 단위면적당 수확량 (2) 수확량지수 (3) 축산생산지수 4) 노동력이용지표 (1) 농업노동력 단위당 농업종사일수 (2) 단위 경지면적당 농업노동일수 5) 자본이용지표 (1) 농기계 이용면적 (2) 농기계이용 시간수 (3) 단위 경지면적당 농기계 비용 (4) 농업자본수익률 (5) 노동 작업 단위당 농업투입자본 2. 본인을 자신의 농지 3ha와 남의 농지 7ha를 임대하여 총 10ha 농지에서 쌀 농사를 짓는 농업경영인이라고 가정한다. 농기계로는 경운기와 트랙터가 있으며 농협으로부터 매년 3,000만원의 자금을 대출받으며 농협 쌀 작목반에서 열심히 활동하고 있다고 가정한다. 본인의 한해 쌀 농사에 대한 경영진단을 한다면 어떻게 해야 하는가 1) 경영을 제대로 하고자 하는 의지가 중요 2) 최종소비자를 자신의 단골고객으로 확보해야 3) 부가가치를 높여 출하해야 4) 상품의 차별화 전략을 세워야 한다. 5) 생산기술의 비교우위를 먼저 점검해야 한다. 3. 효율적인 농업경영분석을 위한 나의 제언 Ⅲ. 결 론 참고자료 1. 강태구(2001) : 논농업직불제의 정책적 타당성, 한국지방자치학회보, 제13권 제3호 2. 강봉순(2006), 서울대학교 농경제사회학부 교수, 농업경영의 새로운 패러다임 - 3. 김동수 외 4인(1994), 논 왜 지켜야 하는가. 도서출판 따님 4. 김경택 외, 농산물 시장개방에 따른 제주감귤산업의 대응방안에 관한 연구, 제주도연구, 1996 5. 백자훈, 무한경쟁시대 감귤산업의 생존 전략과 향후 과제, 제주대학교원예생명과학부, 1998 6. 정용복 편역(1995), 농학개론. 부민출판사 7. 이응진 (2011). 그린 투어리즘의 분석, 집문당 8. 농업경영학(2010). 김용택 외 / 방송통신대학출판부

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[인간과사회B형]내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지

[인간과사회B형]내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지

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설명 : [인간과사회B형]내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지 인간과사회B형 2016년 2학기 중간과제물 베스트 레포트입니다. *내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 자신이 실제 살고 있는 마을에 대한 내용으로 잘 만들어진 레포트입니다. *사실을 바탕으로 만들어져 인간과사회 과제물이 원하는 답을 정확하게 제시했습니다. *사는 공간과 좋은 사람이란 어떠한 관계인지를 잘 밝혀 놓았습니다. *인간과사회B형 과제물 작성시 참고하시면 좋은자료를 보시게 되실겁니다.

I. 서 론 II. 본 론 1.내가 살고 있는 마을 2.도시 환경에서의 숲이 주는 삶의 영향 1) 경관적 기능 2) 공간적 기능 3) 환경적 기능 4) 교육적 기능 5) 보건적 기능 3.살아가는 공간에서의 좋은 삶이란? 1) 삶과 유기적 관계를 지닌 공간 2) 삶의 참여성이 고려된 공간 3) 삶의 질적 향상을 가져올 수 있는 공간 III.결 론 IV.참고문헌 I. 서 론 인간과사회에서 내가 살고 있는 마을이나 도시를 생각해 보는 것은 큰 의미가 될 것이라고 생각한다. 특히 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 생각해 보는 것은 도시인이 살고 있는 공간에 대한 정당성을 갖게 하는 큰 의미가 될 것이다. 현재 현대 도시를 살고 있는 사람은 과거의 사람들에 비해서 상대적으로 경제적으로 많은 여유로움 속에서 살고 있다. 많은 과학발전과 다양한 경제적 성장으로 우리나라도 선진국으로 발전하였다. 이와 함께 사람들은 점점 좋은 삶에 대한 관심이 높아지기 시작하였고, 도시인으로서 살고 있는 곳을 즐기는 사람들이 점점 늘어나고 있다. 또한 요즘에는 전원주택, 사는 곳 주변의 텃밭, 숲에 대한 관심도 높아지면서 도시 전원을 즐기려고 하는 인구수도 크게 증가하는 추세이다. 따라서 이 글에서는 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지에 대해 알아보며 좋은 삶이란 어떤 것인지 조사해 보도록 하겠다.

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간호지도자론] 자신이 속해있는 부서 병동 구성원 성숙도 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙·미성숙이론 근거 진단, 집단에 적절한 지도자 행동 스타일 결정, 현재 지도자와 비교

간호지도자론] 자신이 속해있는 부서 병동 구성원 성숙도 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙·미성숙이론 근거 진단, 집단에 적절한 지도자 행동 스타일 결정, 현재 지도자와 비교

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설명 : 2016년 2학기 간호학과 4학년 간호지도자론 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 바탕으로 정말 성심성의껏 작성한 자료입니다. 총 13페이지로 구성되어 있으며 무작정 베끼지 마시고, 참고자료로 알토란 같이 활용하시기 바랍니다. 논제 : 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리 - 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시 - 중복 없이 13페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 - 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 - 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 - 한국방송통신대학교 간호지도자론 공통, 중간과제물 참고자료

/목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1] 간호관리자의 개념과 역할 1. 간호관리자의 개념 2. 간호관리자의 역할 2] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단 1. 허시와 블랜차드의 상황모형 1) 지도자 유형 2) 부하의 성숙도 2. 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단 3] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단 1. 아지리스의 성숙·미성숙이론 2. 아지리스의 7단계 성숙과정 3. 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단 4] 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 5] 현재의 지도자와 비교하시오. Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 /본문일부 허시와 블랜차드 상황모형, 아지리스 성숙·미성숙이론, 간호지도자론 Ⅰ. 서론 간호지도자론 - 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오: 허시와 블랜차드의 이론은 Leader-self와 Leader-Other로 지도자의 행동을 상황 또는 조건에 따라 나타나는 리더십 유형을 과학적으로 분석할 수 있는 설문지를 제공하고 있다. 이는 각각의 상황에서 지도자가 지도자의 행동을 직접 표시하고, 동시에 지도자의 행동을 추종자의 입장에서 표시한 것을 비교하여 지도자의 리더십 유형을 알아보고 이와 함께 각각의 상황과 조건에 맞는 리더십의 효과성을 규명하기 위해 작성된 것이다. 허시와 블랜차드의 상황모형은 상황변수로서의 특히 하급자들의 성숙도를 강조하는 리더십 모형을 정립하였다. 리더십 유형을 과업행위와 관계행위로 구분하고 상황변수를 고려했다는 점에서 이들의 연구도 다른 리더십 연구의 이론과 유사하다고 볼 수 있다. 하지만 하급자의 성숙도 수준에 의해서 결정되고 리더십의 두 차원이 연속선상에 있지 않고 과업차원과 관계차원은 별개의 차원으로 상호 영향을 주지 않고 두 차원이 동시에 공존할 수 있다고 본 것에서 차이가 있다. 아지리스의 성숙·미성숙이론은 맥그리의 XY이론에 대한 반발로 등장하게 되었는데 주요내용은 인간의 Personality는 유아기의 미성숙 상태에서 성인으로 자라면서 점차 성숙 상태로 변화한다는 것이다. 맥그리거는 개인의 퍼스낼리티가 X이론적 측면과 Y이론적 측면의 두 가지 측면이 있어 개인은 둘 중 어느 하나에 해당된다고 말했으나, 아지리스는 건강한 개인의 경우에 유아시절에는 미성숙 상태의 인간이었다가 성인으로 성장해 가면서 성숙한 상태로 변화 된다고 주장하였다는 점이 다르다. 미성숙 상태에서 성숙한 상태로의 변화는 연속선상에 놓여 있으며 이러한 연속체 를 따라 미성숙 상태에서 성숙 상태로 이행하는데, 이행단계가 총 7단계로 구성되어 있다고 주장했다. 지금부터 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 간호지도자론 과제를 시작하도록 하겠다.

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재배식물육종학3공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오0k

재배식물육종학3공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오0k

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설명 : 재배식물육종학3공통) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오0k 농학과 재배식물육종학3공통 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오. (30점) 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

Ⅰ. 서 론 21세기에 들어와서 과학의 비약적인 발전으로 인간의 삶이 매우 편리해지고 풍요롭게 되었다. 과학의 발전과 변화의 특징은 거대 과학(big science), 실용성 강한 생명과학, 절대적 객관적 진리에서 상대적으로 확실한 지식 추구로의 변화, 독립적인 과학자 사회에 대한 시민의 개입등으로 볼 수 있다. 그동안 과학이 인류에게 준 영향은 크게 두 가지로 볼 수 있다. 첫째, 과학의 발전은 경제적․문화적 발전을 가져왔으며 인류의 생활에 지대한 영향을 미쳤다는 것이다. 둘째, 과학의 발전은 또 다른 문제, 즉 환경문제를 등장시켰으며 영원히 지속가능하리라 생각하였던 인류의 가치를 전환시키는 계기가 되었다. 여기서 아이니컬한 것은 과학의 직․간접적인 영향으로 인한 환경오염문제를 과학의 발전으로 이를 해결한다는 것이다. 현재까지도 과학은 진리로 받아들여지고 있다. 현대 과학에서 생명공학은 실용성이 강한 과학학문으로 여겨지고 있다. ‘인간게놈프로젝트’ 라고 하는 목표를 두고 있는 이 학문은 유전공학에 있어서 놀라운 산출물들을 탄생시켰다, 바이오테크놀로지를 한글로 풀어쓰면 Bio(생명)+Technology(과학) 생명과학이다. 그렇다면 생명과학과 바이오테크놀로지는 같은 표현일까? 엄밀히 말하면 전자는 학문적인 표현인 반면에 후자는 기술적인 면을 강조하는 표현이다. 바이오테크놀로지는 생명현상의 원리와 기능을 밝혀 더 멋진 인류의 삶을 위해 응용하는 미래과학이라고 할 수 있다. 요즘 농산물 시장의 개방에 맞춰 다양한 제품이 우리의 식탁에 오르고 있다. 밀감의 경우에도 우리 입맛에 맞아 당도도 높고 맛있는 제품이 나오고 있어 소비자들에게 대단한 인기를 얻고 있다. 이는 바이오테크놀로지 기술을 이용한 제품개발이 한 몫을 했다고 생각한다. 이 장에서는 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정하여 육성과정을 설명하고, 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하기로 하자. Ⅱ 본 론 1. 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 육성된 신품종을 선정-밀감-하여 육성과정을 설명 1) 밀감 신품종이 개발 2) 바이오테크놀로지 기술을 이용하여 밀감 신품종 육성과정 3) 바이오테크놀로지를 활용한 밀감 신품종 육성방안 2. 유전자 변형 신품종의 의의에 대해 설명하시오 1) 유전자변형조작(GMO)의 의의 2) GMO의 탄생 배경 3) GMO의 종류 4) GMO의 용도 5) 유전자조작에 대한 논란 6) 유전자변형 신품종에 관한 나의제언 Ⅲ. 결 론 참고문헌 1. 알렌 엔젤. “유전자 조작” <문학마을> 2. 정상진. “유전자 조작과 현대윤리” <탐구당> 3. 백경희, "유전자조작 식품이란 무엇인가? (동식물·미생물 포함)",〈유전자조작식품의 안전과 생명윤리〉, 유네스코 한국위원회, 4. 농림부,식품의약품안전청, gmo 표시제 관리 현황 및 계획, 2001년 6월. 5.농림부,「유전자변형농산물(gmo) 관리현황과 추진방향」, 2001. http://cice.kfem.or.kr 6. 박민선, 「농업바이오테크놀로지의 쟁점들」, 농협 중앙회 자료실. 7. 반다나 시바, 한재각 외 옮김, 『자연과 지식의 약탈자들』, 당대, 2000. 8. 박승룡/김재완, 소비자법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2013. 9. 김훈기, 생명공학 소비시대 알 권리 선택할 권리, 동아시아, 2013. 10. 김은진, 유전자 조작 밥상을 치워라!, 도솔, 2009

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2016년 2학기 생활과통계 중간시험과제물 공통(우리나라 연령별 인구분포의 특성 등)

2016년 2학기 생활과통계 중간시험과제물 공통(우리나라 연령별 인구분포의 특성 등)

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설명 : 1. 우리나라 연령별 인구분포의 특성을 설명하고 향후대책을 설명하라.2. 국가통계의 활용을 개인 정부 기업의 측면에서 설명하고 그 예를 들어 설명하라. 3. 정규분포(Normal Distribution) 특징에 대해 그림과 함께 설명하라.4. 다음은 왼손 투수와 오른손 투수의 이닝당 삼진수 상자그림이다. 특성을 비교하여 설명하라. 5. 다음 조출생률의 연도에 따른 변화를 비교할 때 때 적합한 그래프를 작성하라. 6. 다음은 자동차 영업소의 일주일간 판매대수 자료이다. 평균 기대판매 대수를 구하라. - 목 차 -1. 우리나라 연령별 인구분포의 특성을 설명하고 향후대책을 설명하라. 2. 국가통계의 활용을 개인 정부 기업의 측면에서 설명하고 그 예를 들어 설명하라.3. 정규분포(Normal Distribution) 특징에 대해 그림과 함께 설명하라. 4. 다음은 왼손 투수와 오른손 투수의 이닝당 삼진수 상자그림이다. 특성을 비교하여 설명하라. 5. 다음 조출생률의 연도에 따른 변화를 비교할 때 때 적합한 그래프를 작성하라. 6. 다음은 자동차 영업소의 일주일간 판매대수 자료이다. 평균 기대판매대수를 구하라.참고문헌

1. 우리나라 연령별 인구분포의 특성을 설명하고 향후대책을 설명하라.조출산과 노령화 등으로 인구에 대한 관심이 높아지고 있다. 이러한 인구의 구성에 관한 분석은 인구의 사회경제적 관점에서 확인할 수 있다. 일반적으로 인구의 성과 연령 구성을 개괄하는 데 가장 많이 사용되는 방법의 하나가 인구피라미드를 그리는 것이다. 이 외에 중요한 인구학적 구성으로는 혼인상태별 구성이 있다. 한편 인구이론 및 분석에 있어서는 이론적으로 일정한 연령구성을 갖는 안정인구의 개념이 널리 이용된다. 특히 인구학적 현상과 연관성이 많은 항목은 부양인구구성과 인구의 경제활동상태, 산업 구성 등이 주요 관심항목이다. 우리나라 인구구조의 특징을 보면, 점차 노령화가 심해지고 있다는 것을 알 수 있다. 위의 그림은 통계청의 자료에서 인용한 것이다. 2000년과 2015년, 그리고 2030년의 예상되는 인구 피라미드를 나타낸 것이다. 이처럼 인구과정의 각 단계를 대표하는 인구피라미드의 형태를 보여 주고 있다. 우선 출생률과 사망률이 모두 높고 인구성장률이 낮은 사회의 인구는 전형적인 피라미드의 모습을 보인다. 반대로 출생률과 사망률이 약 60년 이상 낮은 상태를 지속해 왔고 결과적으로 인구성장률이 낮은, 이미 공업화가 된 사회에서는 포탄형의 인구구조가 나타나게 된다. 나머지 형태는 전통적인 사회가 인구변천을 겪는 동안 잠정적으로 보이게 되는 인구구조를 나타낸다.- 중략 -

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2016 성사랑사회E형) 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일수 있다는 사실을 구체적인 사례

2016 성사랑사회E형) 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일수 있다는 사실을 구체적인 사례

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설명 : [2016 방통대 4학년 성사랑사회 E형 중간과제물 참고자료] ▣ 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 수 있다는 사실을 구체적인 사례를 들어 적되, 남성과 여성이 각기 더 자유롭고 행복한 존재가 될 수 있는 방법이 무엇인지에 대해 모색하는 내용을 담아서 서술하시오. ▣ 추천도서 "그 남자는 왜 이상해졌을까? - 부끄러움을 모르는 카리스마, 대한민국 남자 분석서 | 오찬호 (지은이) | 동양북스(동양문고) | 2016"를 읽고 작성하였습니다. ▣ 2016년 2학기 한국방송통신대학교 4학년 성,사랑,사회 E형 중간과제 참고자료 ▣ 참고문헌을 명시하였습니다. ▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. ▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. ▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.

-목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성고정관념 2. 여성에 대한 고정관념의 사회적 배경 3. 성차별의 정의 4. 우리사회 성차별의 실태 5. 성차별은 왜 일어나는가? 6. 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 1) 남성들의 왜곡된 성 인식과 성폭력 2) 남성중심적 문화 3) 양육과 가사노동을 여성의 책임이라고 보는 사회적 인식 4) 성 상품화 5) 고용 차별 및 승진 과정에서의 차별 7. 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념이 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 수 있다는 사실의 구체적인 사례 8. 남성과 여성이 각기 더 자유롭고 행복한 존재가 될 수 있는 방법이 무엇인지에 대해 모색하는 내용을 담아서 서술 1) 남성 권위의식에 대한 반성 2) 양성평등 교육 강화를 통한 성 고정관념 제거 3) 여성 스스로의 문제 인식 4) 성차별 해소를 위한 미디어 모니터링 활동 5) 여성의 역할 범위 확대 6) 성차별 해소를 위한 제도적 뒷받침 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 -본문일부- 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 수 있다는 사실을 구체적인 사례를 들어 적되, 남성과 여성이 각기 더 자유롭고 행복한 존재가 될 수 있는 방법이 무엇인지에 대해 모색하는 내용을 담아서 서술하시오. Ⅰ. 서론 성사랑사회E형: 양성 간의 갈등이 점차 심각한 사회문제로 비화되고 있다. 양성 간의 갈등은 언제나 존재해왔지만 요즘처럼 표면화되고, 타성에 대한 혐오 문제로 번지게 된 것은 그리 오래되지 않았다. 추천도서 “그 남자는 왜 이상해졌을까?”는 우리나라 남성들의 여성 비하와 여성 혐오 현상을 들여다봄으로써, 우리나라 남성들이 왜 자기 최면에 의해 여성보다 우월한 존재라는 착각에 빠지게 되었는지, 그리고 그 중 일부는 또 왜 여성혐오에 빠지게 되었는지를 분석하고 있다. 우리나라는 남성들에게 ‘강한 남성’이 되길 요구하는데 ‘강한 남성’이 될 수 없었던 자들의 좌절이 여성혐오를 통해 보상을 받으려 한다는 분석이다. 저자는 "강한 남자를 만들려고 하는 세상의 우스꽝스러움"을 폭로하며 이들 역시 사회의 희생양이라 위로하고 있다. 이렇듯 남성우월주의는 여성뿐만 아니라 남성에게도 폭력과 억압을 가하고 있다. 지금부터 추천도서 “그 남자는 왜 이상해졌을까? - 부끄러움을 모르는 카리스마, 대한민국 남자 분석서”를 바탕으로, 여성에 대한 고정관념이 억압적인만큼, 남성을 여성보다 우월한 존재로 여기는 관념 역시 남성과 여성 모두에게 폭력적이고 억압적일 수 있다는 사실을 구체적인 사례를 들어 적되, 남성과 여성이 각기 더 자유롭고 행복한 존재가 될 수 있는 방법이 무엇인지에 대해 모색하는 내용을 담아서 서술하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 성고정관념 고정관념(stereotype)이란 특정된 집단, 제도 혹은 사건에 대해 대다수의 사람들이 공통적으로 가지고 있는 단순화된 심상으로 대부분 편견을 동반한다.

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Financial Accounting 3e weygandt kimmel kieso Wiley IFRS Edition solution (회계학원론 솔루션)

Financial Accounting 3e weygandt kimmel kieso Wiley IFRS Edition solution (회계학원론 솔루션)

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설명 : Financial Accounting IFRS Edition 3e by Weygandt, Kimmel, and Kieso (Wiley) 회계학원리 원서 최신 3판(3rd Edition)입니다. 따끈따끈한 신착 자료입니다. 전 챕터 100% 구성을 보장드립니다. 커피 한잔 덜 마시고 학점 올리세요!

1. Accounting in Action 2. The Recording Process 3. Adjusting the Acccounts 4. Completing the Accounting Cycle 5. Accounting for Merchandising Operations 6. Inventories 7. Fraud, Internal Control, and Cash 8. Accounting for Receivables 9. Plant Assets, Natural Resources, and Intangible Assets 10. Liabilities 11. Corporations: Organization, Share Transactions, Dividends, and Retained Earnings 12. Investments 13. Statement of Cash Flows 14. Financial Statement Anaylsis + Appendix e Appendix f Appendix g Appendix h Appendix i

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[2015인간과교육] 1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교설명 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론 설명 교육적 시사점

[2015인간과교육] 1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교설명 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론 설명 교육적 시사점

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설명 : 2015년 2학기 인간과교육 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 19페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다. 논제 : 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리 - 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시 - 중복 없이 19페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 - 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 - 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤 - 한국방송통신대학교 인간과교육 공통, 중간과제 참고자료

-목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 주입식 교육관 2. 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 1) 자연주의 교육관 2) 진보주의 교육관 3. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교․설명 4. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 교육적 시사점 1) 주입식 교육관의 교육적 시사점 2) 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 교육적 시사점 Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 에릭슨 성격발달8단계설의 이론적 개관 2. 에릭슨의 성격발달단계이론이란? 3. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대한 설명 1) 1단계: 기본적 신뢰 대 불신 2) 2단계: 자율성 대 수치와 회의 3) 3단계: 주도성 대 죄의식 4) 4단계: 근면 대 열등감 5) 5단계: 정체감 대 역할혼미 6) 6단계: 친밀감 대 고립감 7) 7단계: 생산성 대 자기침체 8) 8단계: 자아통합 대 절망 4. 에릭슨 성격발달 8단계설의 쟁점 1) 단계들은 질적으로 다른 행동유형을 나타낸다. 2) 단계들은 일반적인 쟁점을 기술한다. 3) 단계들은 불변적인 순서로 전개된다. 4) 단계들은 문화적으로 보편적이다. 5) 위계적 통합의 문제 5. 에릭슨 성격발달 8단계설의 교육적 시사점 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 -분문일부- 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교․설명, 교육적 시사점. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명, 교육적 시사점 [2015인간과교육, 주입식교육관, 성장식교육관, 에릭슨성격발달단계이론] Ⅰ. 서론 주입식 교육관은 전통적 교육관으로서 주형(틀)으로서의 교육관, 행동 변화로서의 교육관을 의미한다. 교사의 일방적인 강의와 권위에 의존하고 있으며, 전인적 성장이 아닌 지식위주의 교육에 중점을 둔다. 이러한 주입식 교육관은 단기간에 가장 능률적이고 효율적인 학습에 장점이 있지만 시시각각으로 변하는 사회의 요구에 부응하지 못한다는 단점을 가지고 있다. 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)은 주입식 교육관(전통적 교육관)과는 상당히 대비되는 개념으로 열린 교육을 지향하고 있다. 자연주의 교육관에서 교육은 사람의 내부에 잠재해 있는 가능성이 자연스럽고 올바른 방향으로 발현될 수 있도록 도와주는 과정이므로 교육의 중심은 학습자에게 있다고 본다. 성장으로서의 교육관을 세 가지로 설명할 수 있다. 에릭슨의 성격발달단계이론은 인간 내부에 그 원천을 둔 프로이드의 단계이론을 확대시킴으로서 환경과의 상호작용, 즉 아동과 사회 간에 이루어지는 가장 중요하고도 일반적인 접촉을 설명하고자 했다. 프로이드의 성격발달의 한계성을 넘어 그 이상의 것을 파헤쳐보기 위한 그의 단계이론의 시도는 개인과 사회 간에 관계 속에서 가장 중요하고도 일반적인 접촉이 이루어지는 것, 곧 구성주의적 관점으로 성격발달에 대해 접근한 것으로 해석할 수 있다. 본론에서는 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관의 비교·설명과 에릭슨의 성격발달단계이론의 설명 및 교육적 시사점에 대해 논의하도록 하겠다.

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STATICS 정역학 제7판 연습문제풀이 SI VERSION

STATICS 정역학 제7판 연습문제풀이 SI VERSION

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설명 : 정역학 제7판 Engineering Mechanics STATICS(SI VERSION)제1장- 정역학의 개요,제2장-힘계,제3장-평형 연습문제 해답 및 풀이를 올립니다. 아쉽게도 홀수번호만 올립니다.짝수번호는 공식을 참조하셔서 응용 활용하세요.

제1장-정역학의개요 1.1 역학이란,1,2 기본개념,1.3 스칼라와 벡터,1.4 뉴턴의법칙,1.5단위계.1.6 중력법칙,1.7 정확도,극한과 근사값등 제2장 힘계 모멘트,우력,합력등,제3장 평행의 연스분제풀이 아쉽게도 홀수페이지만 있읍니다.

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가족상담및치료 공통) 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명하고, 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오

가족상담및치료 공통) 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명하고, 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오

가족상담 및 치료에서 직업윤리와 직업.hwp

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설명 : 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리에 대하여 자세히 설명하고, 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 사례를 인용하여 서술한 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하였다.

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리 1) 가족치료의 주요 윤리원칙 2) 윤리적 딜레마 2. 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 사례와 본인이 생각하는 해결책 1) 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 사례 2) 인용한 사례에서의 윤리적 갈등 문제 3) 본인이 생각하는 해결책 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 Ⅰ. 서론 가족상담 및 치료 과정에서 직업윤리를 지키는 것은 매우 중요한 일이다. 그런데 전문적 서비스를 제공하는 과정에서 지식과 경험뿐 아니라 예측하거나 예측하지 못한 다양한 상황에 대한 적절한 대처가 요구되어 치료자가 독자적으로 판단하기 어려운 경우가 있다. 이를 법이나 윤리의 차원에서 문제해결을 모색해야 하는 경우도 있다. 이런 상황에서 윤리적 딜레마를 경험하게 되는데 윤리적 갈등 상황에서 가장 문제가 되는 것이 가치와 윤리의 차이인데, 가치는 이상적인 면을 다루는 반면 윤리는 현실적인 면을 다룬다. 이런 차이 속에서 치료자가 독자적으로 판단하기 어려운 경우에 경험하는 것이 윤리적 딜레마다. 한국은 가족치료를 포함하여 정신건강 상담 및 치료의 역사가 길지 않기 때문에 기관방침이나 관련법이 잘 정비되어있지 않아서 윤리적 딜레마가 발생했을 때 윤리적 차원의 문제라는 인식조차 하지 못하거나 윤리적 문제로 인식해도 그것을 치료자가 고스란히 떠안게 되는 경향이 있다. 이에 본론에서는 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명하고, 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하고자 한다.

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[2016 사회복지조사론] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 -사회복지조사론 양적조사 유의사항 필요성, 양적조사 필요한 상황

[2016 사회복지조사론] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 -사회복지조사론 양적조사 유의사항 필요성, 양적조사 필요한 상황

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설명 : [2016년 2학기 방통대 교육학과 3학년 사회복지조사론 공통 중간과제 참고자료] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오. ★★★★★ 한국방송통신대학교 2016년 2학기 교육학과 3학년 사회복지조사론 공통, 중간과제물 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 12페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.

-목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지조사의 개념 2. 사회복지에서 조사연구의 중요성 3. 사회복지조사의 필요성 1) 사회복지 전문직의 책임성 2) 실천적 응용성 3) 사회복지노력의 구체화와 목적달성 4. 사회복지에서 조사연구의 목적 5. 양적조사와 질적조사의 개념 1) 양적조사의 개념 2) 질적조사의 개념 6. 양적조사의 유형 7. 질적조사의 유형 8. 질적조사와 양적조사의 비교 9. 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황 예시 10. 양적 조사를 할 때 유의사항 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 -본문일부- 사회복지조사론 양적조사, 양적조사 유의사항, 2016 사회복지조사론, 2016년 방통대 사회복지조사론 중간과제물] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오. Ⅰ. 서론 사회복지조사론 양적조사 - 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오: 사회복지조사란 사회복지의 목적을 수행하기 위한 하나의 도구로서 개인의 복지욕구를 충족시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 자료를 수집하는 지식탐구 절차이며 연구목적, 용도, 시간적 차원, 자료수집 기법, 조사상황, 조사대상의 규모와 범위, 조사 및 분석단위, 접근방법 등 여러 가지 분류기준에 의해 구분될 수 있다. 그리고 사회복지조사는 과학적 방법으로 수행하여야 하며 과학적 조사가 되기 우해서는 논리성, 검증 가능성, 반복가능성, 일반성 등의 일반적인 과학의 특징을 가져야 한다. 사회복지조사론에서 양적 조사는 대상의 속성을 수적, 계량적으로 표현하고 그들의 관계를 통계적인 분석에 의해 밝혀내는 조사유형이다. 보편적이고 일반화시킬 수 있는 결과 도출에 효과적인 방법이고 연구에 따른 다양한 형태의 조사가 가능하다. 그리고 짧은 시간에 많은 사례를 조사하는 것이 가능하고, 분석도 정해진 통계기법을 활용할 수 있다. 따라서 양적조사는 질적 조사에 비해 객관성과 타당성을 지니고 있으며 공정성도 어느 정도 확보되고 있다고 볼 수 있다. 지금부터 보고서를 통해 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오. Ⅱ. 본론 1. 사회복지조사의 개념 사회복지란 사회구성원의 일정한 생활 수준 및 보건 상태를 확보하기 위한 사회정책 및 제도의 조직적인 체계라고 규정할 수 있다. 사회복지의 개념을 좁은 의미로 사용할 때는 노인·신체장애자와 같이 평균적 생활 수준에서 낙오된 사회적 약자에 대한 특수한 사회적 보호의 방책이라고 규정할 수 있다.

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2016년 방송대 생활법률) A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다 문제1>A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차

2016년 방송대 생활법률) A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다 문제1>A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차

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설명 : 생활법률 (방송대 2016년 2학기 생활법률 공통 3학년 중간과제물 참고자료) - 아래 논제로 충실하게 작성된 보고서 입니다. 오랜기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아시겠지만 대충대충 작성하여 분량만 늘인 자료가 아닙니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 법 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고하시면 관련자료 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다 A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. <생활법률 문제1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? <생활법률 문제2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <생활법률 문제3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) <생활법률 문제4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <생활법률 문제5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <생활법률 문제6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <생활법률 문제7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <생활법률 문제8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <생활법률 문제9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <생활법률 문제10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가?

-목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 10개의 문제 각각에 대하여 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작성법 안내 동영상 자료, 관계법령을 참고하여 답변을 간략히 작성하시오. A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고 있다. <생활법률 문제 1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? <생활법률 문제 2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <생활법률 문제 3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) <생활법률 문제 4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <생활법률 문제 5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <생활법률 문제 6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <생활법률 문제 7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <생활법률 문제 8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <생활법률 문제 9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <생활법률 문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? Ⅲ. 참고문헌 -본문일부- 생활법률, 생활법률공통, 생활법률 방통대 중간과제물 Ⅰ. 서론 <생활법률 문제1> A와 B가 법적으로 유효한 혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가? <생활법률 문제2> A와 B가 혼인을 한 후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <생활법률 문제3> A와 B가 혼인을 한 후 E와 J는 혼인할 수 있는지? (그 여부와 이유를 쓰시오) <생활법률 문제4> A와 B가 혼인을 한 후 I를 친양자로 입양을 한다면 A와 I에게 어떠한 신분적 변화가 생기는가? (친양자 입양의 친자관계, 친권과 양육권, 성(姓), 부양, 상속에 미치는 효력에 관하여 쓰시오) <생활법률 문제5> A와 B가 혼인을 한 후 C가 사망을 한다면 C의 재산은 실제 누구에게 얼마씩 상속되는가? (C의 동산․부동산은 총 4억 원, 채무는 8천만 원, 장례식 비용과 묘지구입비 각 1천만 원) <생활법률 문제6> E(20세)는 편의점에서 1일 6시간씩 아르바이트로 일하게 되었고, J(23세)는 사무직으로 채용되었는데 근로계약기간은 2년이며, 그중 3개월은 수습사원으로 일하게 되었다. E와 J의 각각의 근로계약서에 어떠한 내용이 반드시 기재되어 있어야 하는가? 또한 E와 J가 2016년 9월에 받을 수 있는 최저임금은 시간당 각각 얼마인가? <생활법률 문제7> A와 B가 혼인을 하여 B가 임신, 출산을 한다면 A와 B는 어떠한 휴가와 휴직을 사용할 수 있는가? C가 교통사고를 당하여 장기간의 요양이 필요한 경우 A 또는 B는 C를 간호하기 위해 어떠한 휴직을 사용할 수 있는가? <생활법률 문제8> J의 직장은 성희롱 예방교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? <생활법률 문제9> A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? <생활법률 문제10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가? 다음 10개의 생활법률 문제는 우리가 살아가면서 언제 겪게 될지 모르는 법률적 상황에 대한 가정으로 우리가 익혀 두면 분명 도움이 될 만한 내용들이다. 지금부터 이 열 가지 문항에 대한 문답을 시작하도록 하겠다.

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