4주간 직접 쓴 보육일지 입니다. 26페이지이며 주제, 목표, 시간별 활동, 아동관찰, 투약원아, 결석원아, 특이상항 등을 자세히 적었습니다. ※ 반이름, 어린이집 이름, 아동성명은 ○부분을 바꾸어 주시면 됩니다. ※ 평가 인증용 어린이집 보육실습일지 입니다. 열심히 쓴 자료이니 많이 사랑해주세요~ 7:30~09:50 .등원 및 맞이하... [레포트] 46 page
연령별 발달영역별 영유아기 발달특성(영아기발달특징,유아기발달특징포함), 연령별 발달영역별 영유아기 발달특성(영아기발달특징,유아기발달특징포함) 1.영아기 발달 특성 신체발달 인지발달 언어발달 사회·정서발달 2. 3세 유아의 발달 특성 신체발달 인지발달 언어발달 사회·정서발달 3. 4ㆍ5세 유아의 발달특성 신체발달 인지... [레포트] 3 page
본자료는 공무원공채합격자인 이창영대표자가 직접 집필하여 질문.답변.상세한 해설을 첨가하였다 본 레포트를 구매하는 모든분께 480분 가령의 최신강의 를 오픈하였다. 다음카페 공무원면접완전정복 http://cafe.daum.net/0236762311 에 올려 놓았다 (단 서버용량의 문제로 10분단위로 40여강을 올려 놓았으므로 도움이 될것이다.자세한동영... [레포트] 200 page
만2세 7월달 관찰일지 13명 분량입니다. 관찰 기간 : 2016년 7월1일 ~ 7월30일 1. 기본생활관찰 1) 식습관 2) 배변습관 3) 수면습관 2. 발달 영역별 관찰 1) 신체 2) 언어・ 인지 3) 사회・ 정서 관찰기록부 관찰 기간 : 2016년 7월1일~7월30일 <기본생활관찰>식습관: 7/11... [레포트] 13 page
아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키 관점에서 아동과학교육 1) 과학적 개념 2) 비고츠키의 아동과학교육 2. 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론 1) 내면화 2) 근접 발달영역(The Zone of Proximal Development, ZPD) 3. 과... [레포트] 4 page
영아전담 어린이집 만0세 2학기 3명 분량 부모상담일지입니다. 면담하실 때 참고하시면 좋을 것 같네요.^^ 생활습관:*원에서 나오는 죽과 점심을 잘 먹고 있음 스스로 수저와 포크를 사용할 수 있음. 잘 먹는 모습을 보이나 자신이 먹고 싶지 않은 음식은 잘 안 먹으려 함 우유나 채소등 *가끔 배변을 하며 잘 해 주고 있음 *아직 졸릴 때는 손가락을 빠는... [레포트] 3 page
청소년과부모1공통)우리사회에서가족환경의대표적인변화특성중하나인이혼율증가에따른가족해체설명0k 청소년교육과청소년과부모1공통 * 다음 각 질문에 대해 강의내용 및 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다. 전체 답안의 분량은 바탕체, 폰트크기 10을 이용하여 A4용지 5페이지가 넘지 않게 해주시기 바랍니다. 1. 우리 사회에서 가족환... [레포트] 9 page
인적자원개발론2공통)인적자원개발의 역사적 발전과정과 과제에 대해 논하시오ok 교육학과인적자원개발론2공통 인적자원개발의 역사적 발전과정과 과제에 대해 논하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되... [레포트] 9 page
문화와교육3공통)유아교육현장에서교육이어떻게진행되고있으며여기에어떤문화가개입되는지논의0k 유아교육과 문화와교육3공통 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며, 여기에 어떤 문화가 개입되고 있는지에 대해 논의하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필... [레포트] 8 page
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 문화와 교육의 개념적 관계 2. 문화와 교육의 갈등 3. 문화와 교육의 상생 방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 문화와 교육의 갈등 인류학자들은 물론이요 심지어 상당수 교육학자들까지도 교육을 문화의 일부분으로 간주하거나 문화를 전달하는 수단적인 활동으로 인식한다. 교육을 그렇게 소극적으로 규정하고도 아무런 문제의식... [레포트] 6 page
교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교한 후 본인이 생각하는 이상적인 모델로 가드너의 다중 지능모델을 선정하여 선정 이유를 기술하였다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수학습모델 1) 가네의 학습과제모델 2) 타바의 귀납적 사고모델 3) 오스벨의 유의미학습모델 4) 브루너의 발견학습모델 5) 가드너의 다중지능모델 2. 각 교수학습모델 시... [레포트] 4 page
만5세 11월, 12월 관찰일지입니다.^^ 20명 분량이구요. 세세하게 적혀있습니다. 만5세 11-12월 관찰일지.hwp 11/5 쌓기:블록으로 집을 만들려고 꺼내다가 OO의 얼굴을 블록으로 스친 것을 느끼고 바로 OO에게 사과를 한다. 12/11역할:OO와 OO이가 놀이를 하는 모습을 지켜보다가 다가가 이야기 한다.‘나도 같이 놀자 너네 지금 무슨... [레포트] 20 page
사회복지조사론3공통) 사회복지와 관련하여 어떤 상황에서 양적 조사가 필요하고, 그것이 왜 중요한지에 대해 설명하시오0k 교육학과 사회복지조사론3공통 사회복지와 관련하여 어떤 상황에서 양적 조사가 필요하고, 그것이 왜 중요한지에 대해 설명하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자... [레포트] 7 page
청소년심리2공통)청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한가지를 선택하여 기술하고 가정학교사회에서 도울수있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오00 청소년교육과청소년심리2 공통 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 가정, 학... [레포트] 9 page
2013년 평가인증 4월 3째주 일일보육일지와 주간계획안입니다. 4월 3째주 - 궁금한 동식물 -주제 -목표 -기본생활습관지도 -안전 -사회증진활동 -영역활동 -대/소집단활동 -실외활동 -대체활동 -평가 **언어 주 5회, 과학, 음률, 역할, 쌓기, 수조작, 미술 주 3회 평가기록, 주평가 기록 2013년 평가인증 4월 3째주 일일보... [레포트] 13 page
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