[영화 감상문] 템플 그랜딘 [영화 감상문] 템플 그랜딘

[영화 감상문] 템플 그랜딘

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[영화 감상문] 템플 그랜딘 . . . 작년에 친구에게 추천 받은 영화가 하나 있었다. 특수교육을 전공하고 있던 친구가 본 영화였는데 자폐증을 지녔으며 그것을 딛고 미국의 동물학자이자 비학대적인 가축시설의 설계자이며 콜로라도 주립대학 준교수로 성공한 인물로 알려진 한 여성에 대한 실제 그린 영화였다. 그 영화는 템플 그랜딘이였다. 템플은 4살 때 처음 자폐증 진단을 받았다. 자폐증은 소아정신분열의 일종으로 아이가 가장 육체적으로 이성과 교감이 필요한 시기에 엄마가 냉정히 대 했을 때 나타난다고 한다. 이에 대해 템플 엄마는 인정하지 않으려고 했고 템플이 말할 수 있도록 가르치고 다른 아이와 다르지 않다고 생각해 일반학교에 보냈다. 하지만 일반학교에 적응할 수 없었던 템플은 기숙제 학교에 입학 하게 된다. 템플에게는 뛰어난 능력이 하나 있었다. 그건 그림을 통해 사고하고 이해하는 것이다. 한번 본 것을 그림이나 사진 찍듯 기억해내 표현한다. 하지만 언어능력은 매우 떨어졌다. 그래서 기숙제 학교에 입학하고서도 적응하지 못한 템플 이였지만 그런 템플의 능력을 인정해주는 한 멘토가 있었기에 템플은 자기가 가장 잘하는 토목이나 과학에 뛰어난 능력을 키울 수 있게 되었다. 이모네 목장에 머물면서 소가 조이는 기계에 갇혀 있는 동안 심리적인 평온을 느낀다는 것을 발견하게 된다. 그래서 대학에서 적응에 힘든 시간을 보내는 동안 자신을 달랠 방법으로 내 본인이 직접 본인에게 적합한 기계를 만들고 힘든 일을 겪을 때마다 기계 안에 들어가 기계의 압박을 받는다. 사람들과의 신체적 접촉을 기피하는 증세를 가진 템플에게 이 기계는 일반 사람들이 허그를 통해 느끼는 평안함을 주는 일종을 몰핀과 같은 역할을 해 주었다. 하지만 이 기계를 이상히 여

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