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2017년 10월 26일 목요일

독후감 - 파킨슨의법칙을 읽고

독후감 - 파킨슨의법칙을 읽고
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설명 : 독후감 - 파킨슨의법칙을 읽고

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독후감 - 파킨슨의법칙을 읽고


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파킨슨‘이란 이름을 들으면 제일 먼져들 떠올리는 것은 으레 점차 몸이 마비되어간다는 ’진전마비 :파킨슨 병‘ 이다. 그래서일까, 책의 제목이 생소하게 느껴졌다. 자주듣던 이름이 전혀 다른 무언가로서 존재하여 나타난다는 것. 그러나 퍽 얇은 편인 이 책을 펼쳐 첫 단원을 읽으며 난 곧 이것이 내게 낯선 내용이 아니란 것을 깨달았다. 고등학교 내내 배워왔던 사회문화와 법과사회, 그 외에도 사회탐구영역 전체적으로 한번씩은 봤을법한 내용이구나, 더군다나 첫단원의 내용은 ’파킨슨의 법칙‘이란 제목만 나오지 않았지, 사회문화과목의 수업 관료주의라던가, 공무원들의 과잉현상과 복지에 대한 수업을 하며 바로 이 내용 그대로, 선생님께서 설명해 주셨던 것이 또렷이 떠올랐다.
그때 그 수업때 이 법칙의 이름은 그저 ‘공무원A가 과로상태에서 벗어나는 법’ 이었을 뿐이다. 이것에는 세가지가 있는데, 사표를 내거나, 동료인 B에게 도움을 요청하거나, 부하직원인 C와 D를 두는 방법이 있다. 그러나 첫 번째와 두 번째는 각각 현실불가능이란 이유와 동료인 B가 자신의 일을 도와줌으로서 자신의 능력치가 그만큼이라는 한계를 보이게 되고, 또한 B가 할 수 있는 일 들을 늘려줌으로서 경쟁자를 더 키워주는 셈이 되기 때문에 불가능하여, 결국 선택할 수 있는 것은 세 번째 방법인 부하직원인 C와 D를 두는 것 밖에는 없는 것이다. 부하직원을 둘씩이나 두는 것은, 하나를 두었을 때에는 ‘지시’가 아닌 부하직원과의 ‘협력’하에 작업을 진행해야 하기 때문에 결국 서열없이 ‘동료화’ 될 것이므로 서열을 확고히 함과 동시에 부하직원 둘이 서로를 견제해가며 일함으로서 능률이 높아짐을 목적으로 한 것이다. 그러나 이 책에서는 이런식으로 하나의 일을 처리하는 사람이 하나에서 셋으로 늘고, 또 부하직원 C와 D가 그 일의 양이 너무 많음을 느껴 그들 각각의 아래에도 부하직원 E 와 F, G 와 H 가 생기며 또 일곱으로 늘어나도 노는사람이라던가 비어있는공백, 혹은 더 많은 일거리가 생기지는 않는다고 말한다. 또 이것을 확실히 해두기 위하여 해군이나 영국 정부의 행정직원 수가 해군함대나 수병의 수가 감소함과는 반대로 점점 늘어나고 있음을 명시하고 있다.
출처 : 해피레포트 자료실

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