(독후감) - 산타가 만난 아이들

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(독후감) - 산타가 만난 아이들 . . . . [산타가 만난 아이들] 이 책은 한마디로 학교사회복지를 잘 알려주는 지침서 또는 학교사회복지사의 일기와도 같은 책이었다. 이번 학기 동안 학교사회복지를 배우면서 학교사회복지사가 학교에서 어떠한 일을 하고 어떻게 학교안에서의 사회복지를 실현해 가는지를 교수님의 직접적인 경험을 바탕으로 배워왔다. 이 책에서는 교수님께서 수업시간에 일일이 다 말씀해주시지 못한 경험적 내용들을 비록 교수님의 이야기는 아니지만 다른 사회복지사의 경험에 근거하여 이야기를 써내려가는 책이었다. 이 책을 통해서 현재 우리가 살고 있는 사회에서 청소년들을 바라보는 시선이나 편견들을 바꿀수 있는 계기가 되었으며, 또한 한명의 사회복지사가 학생들에게 미치는 영향들을 느끼게 되었다. 이 책을 소개하자면 저자는 학교사회사업가로 시작을 하여 학교사회복지사가 되기까지의 내용들을 썼다. 처음 학교사회사업가는 학교 안에서 그 누구도 알지 못하는 직업이었고, 알지 못하는 직책이었기에 몇 개월동안은 어려운 시간들을 보낼 수밖에 없었다. 심지어 동료 교사들 조차 학교사회사업가가 어떤 일을 하는지 잘 모를 정도 였다. 학교에서 학생들과 선생님들의 관심을 받지 못한 저자는 관심을 끌기 위한 일들을 하나하나 해가기 시작했다. 우선 학생들이 쉽게 학교사회복지실을 찾아오도록 하기 위해서 벽을 색칠하기도 하고, 커텐도 만들고, 사탕도 준비하는 등 여러 가지 학교사회복지실의 환경들을 바꾸었다. 그래서 상담실이라는 딱딱한 곳의 인식과 이미지를 바꾸려고 노력하였다. 5개월의 노력 끝에 학교사회복지실은 학생들이 쉽게 찾아올수 있는 그런 장소가 되었다. 상담이나 문제개입 방법으로는 문제가 있는 학생의 친구나, 담임선생님의 의뢰로 학생들에게 다가가는 경우가 많았다. 그래서 학생의 문제를 개입하기 위해 여러 상담들을 많이 했었고, 많이 물어보기도 했었던 경험들을 저자는 기술 하였다. 이 외에도 많은 학생들의 고충들, 즉 가출이나, 자살, 그리고 흡연

출처 : 해피레포트 자료실